[单选] 1. 属于幼儿园教学活动基本原则的是（）。 [单选] 2. 属于幼儿教师职业技能的是（）。 [单选] 3. 属于学前教育效益的特征的是（）。 [单选] 4. 属于学前教育功能的特征的是（）。 [单选] 5. 属于学前儿童美感的表现特点的是（）。 [单选] 6. 属于教师沟通技巧的是（）。 [单选] 7. 朱熹对学前教育的主要贡献在于《童蒙须知》的编写及（）。 [单选] 8. 中班科学活动“各种各样的纸制品”，教师制定的知识层面的目标是“尝试根据某一特征给各种纸制品进行分类”，让儿童在观察的基础按照不同的特征对纸制品进行分类，在活动中体验成功的快乐。这说明集体教学活动应具有（）。 [单选] 9. 中班儿童在建构活动时，不再像小班儿童那样在搭建之后才能给作品命名，他们会在搭建之前先想好自己要建构物体的名称与造型。这说明中班儿童（）。 [单选] 10. 智力因素与（）因素是智力活动的两个方面，它们虽有相对的独立性，但二者是相互联系、相互影响、相互制约的。