国家开放大学《社会调查与方法》期末考试题库及答案2024年秋

[判断] 1. 最好能在大的节日之前给被调查者寄问卷，或者在学校复习考试阶段给学生寄送调查问卷。 [判断] 2. 最好能在大的节日之前给被调查者寄问卷，或者在学校复习考试阶段给学生寄送调查问卷。 [判断] 3. 总加量表的一个潜在前提是每一个态度陈述都具有同等的效果，即它们在反映人们的态度方面是“等值的”，不同的陈述之间不存在数量的差别 [判断] 4. 综合评价法的具体操作方法较多，其中较聚类分析法和综合指数法应用范围较广。 [判断] 5. 自填问卷法是现代社会调查中最常用的一种资料收集方法。 [判断] 6. 资料整理最根本的要求是性原则。 [判断] 7. 资料整理中的计算机汇总的主要方法是资料编码和资料分析。 [判断] 8. 资料整理阶段是从调查过渡到研究、从感性认识上升到理性认识的一个必经的中间环节。 [判断] 9. 资料收集时，调查员最好是穿一套正式的、高档的衣服，这样有利于树立调查员正规、专业的形象。 [判断] 10. 资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和理论分析。 [判断] 11. 资料定量分析也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。 [判断] 12. 资料的审查工作，一部分是系统审查，就是在资料收集之前进行的审核。 [判断] 13. 重复抽样条件下的抽样平均误差总是大于不重复抽样条件下的抽样平均误差。 [判断] 14. 只要制定了的指标，就可以使得测量准确，而没有误差。 [判断] 15. 在现实生活中，往往由于人力、财力、时间及其他客观条件的限制，不可能作全面调查，而只能作抽样调查。 [判断] 16. 在问题排序时，要注意问题之间的搭配，要把不同性质或类别的问题混杂在一起。 [判断] 17. 在社会调查中，分析单位与调査对象、研究内容、研究主题是一致的。 [判断] 18. 在社会调查中，当调查课题确定后，接下来的工作是马上深入到社会生活实际中去收集资料。 [判断] 19. 在设计问题答案时，要注意答案相互之间不能相互重叠或包含，不能产生有的被调查者有两个以上的答案都符合他的情况。 [判断] 20. 在确定指标时，我们可以参考前人的指标。 [判断] 21. 在其他条件不变的情况下，抽样平均误差要减少为原来的1/3，则样本容量必须增大到9倍。 [判断] 22. 在对某市进行调查时，职业这一个变量中，我们可以只设工人、农民、军人这三个取值。 [判断] 23. 在调查方案设计中，必须对调查课题的组成人员及其在调查中所承担的任务进行全盘考虑，明确分工，制定相应的组织管理办法。对调查员的挑选、培训工作也要事先进行规划，制订出切实可行的培训方案，以保证调查工作的顺利进行。 [判断] 24. 在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称（或个人，或集体），以明确调查报告的责任者和知识产权的归属。 [判断] 25. 运用系统分析法应该着重注意分析系统的构成要素、系统的内在结构、分析系统的整体性质和整体功能的关系。 [判断] 26. 由于普查具有范围广、对象多的特点，因此，普査的内容一般只限于了解最基本的情况，可以作十分深入、十分全面的了解。 [判断] 27. 由于解释性调查的目标是回答“为什么”，是解释原因，是说明关系，因而它的理论色彩往往不是很强。 [判断] 28. 由于抽样调查所涉及的对象远远少于普遍调查，因此整个调查的工作量要比普遍调查大得多。工作量的增加同时意味着调查所需要投人的人力、财力的增加，还意味着完成整个调查所需时间的增加。 [判断] 29. 用以概括描述数据间差异程度的统计指标是离中量数。 [判断] 30. 因为社会调查所具有的这种横剖性的特点，使得它更多地被用来探讨不同现象或变量之间相关关系，而其在探讨因果关系方面主要依靠的是统计控制而不是时间顺序，因而在这方面它往往不如实验研究和纵贯性研究那样有力。