题目内容
来源: 《比较初等教育》历届试题 课程号:00053
[填空]

中国东汉以后的儿童语文教材分为两类:一是识字读本,二是读文读本。在识字教案中,除前人的识字教材外,出现了新的识字教材---(),成为以后各朝代主要的启蒙识字教材,广为流传,甚至流传到日本。

查看答案
《比较初等教育》其他资源