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来源： 《学前儿童美术教育活动指导》 课程号:04960
[多选]

色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体的形象，并通过颜色的对比、（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

A.认识B.形象C.渐变D.重复
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