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来源： 《学前儿童美术教育活动指导》历届试题 课程号:04960
[单选]

在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。

A.教师的教学效果B.教师的可持续发展C.天赋D.教师的教学能力
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