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来源： 《学前儿童数学教育活动指导》历届试题 课程号:04963
[多选]

学前儿童数学教育的途径，是指为了完成学前阶段数学教育的基本任务，所采取的活动组织形式的总和。通常包括（）等。

A.生活中的数学活动B.数学集体教学活动C.数学区角活动D.家庭数学活动
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