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来源:
《学前儿童心理学基础》历届试题
课程号:01731,04961
[多选]
幼儿园教师促进学前儿童运动能力发展的策略和方法。()
A.提升幼儿园教师对学前儿童动作发展的认知B.幼儿园教师参与运动,进行榜样示范C.创设丰富的运动环境,促进学前儿童参与运动D.尊重儿童自然发展,不必关注
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