在尚不能移动身体的婴儿身旁铺放一条毛巾，毛巾上放置一个玩具，他会伸手去抓取玩具如因距离较远抓取不到，几次尝试之后，他就会放弃但对较大的婴儿来说，他就会用手拉动毛巾，从而取到玩具此时的儿童处于皮亚杰所谓认知发展的（）