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电大资源网2083《信息技术与教育技术(2)》开放大学期末考试笔试题库(按拼音)(244)2025年春

最近更新:2021-12-12
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适用科目:《信息技术与教育技术(2)》 课程号:01689 试卷号:22083

总题量(244): 单选(92) 简答(41) 论述(7) 判断(104)

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[单选] 1. 在选择媒体时,先确定过程和分解过程为按序列排列的步辍。每一步疆有一个问题,由选择者决策,决策店进入于一个问题分支。据序渐进,回答完最后一个问题时,就会对…种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。
[单选] 2. 在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是()于1946年所著的《教学中的视听方法》一书,书中提出了“经验之塔”理论。
[单选] 3. 在考夫曼的系统分析模式中,确定问题方案要进行4项有关的分析,分别是:()、()、任务分析、方法和手段的分析。()。
[单选] 4. 在播放质量方面,4种电器由高到低的排列顺序是()。
[单选] 5. 在CAI模式中,根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类,即教授知识的模拟和教授技能的模拟,前者可分()模拟和()模拟。后者分为()模拟和情境模拟。实际上,绝大多数模拟不能单纯地归人某一类,而是2种或更多种类型的组合。()。
[单选] 6. 以下属于因果关系型蒙太奇画面组合的是()。
[单选] 7. 以下哪种观点不属于建构主义的学习过程观?()
[单选] 8. 以下哪种测试题类型不适用于智慧技能类的学习目标?()
[单选] 9. 以下哪一项不属于评判网上信息准确度的指标?()。
[单选] 10. 以下哪一项不属于评判网上信息准确度的指标?()
[判断] 1. 作为有线接人的补充,在不便有线接人的地区,像偏远山区的中小学校,通过微波专线、卫星通信或移动通信系统等方式接人Internet都属于无线接人方式。微波专线的接人方式具有建设周期短、费用低、传输速率高、方便、可调等不可替代的优点。()。
[判断] 2. 制约学习过程的主要因素包括:学习基础、学习动机、学习内容、学习策略、学习风格、学习资源。()。
[判断] 3. 在一定范围内提升声音的高、低频率的电平,可以实现展宽频带、均衡人的听觉感受的音响效果。()。
[判断] 4. 在学习中同时使用视听觉两种感觉通道传递信息,效果不如视觉或听觉单独的感觉通进,因为对学习者造成了信息干扰。()
[判断] 5. 在学习中同时使用视听觉两种感觉通道传递信息,效果不如视觉或听觉单独的感觉通道,因为对学习者造成了信息干扰。
[判断] 6. 在网上搜索时,多个字符中间加空格的作用与逻辑表达符OR的作用是一样的。()。
[判断] 7. 在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是()于1946年所著的《教学中的视听方法》一书,书中提出了“经验之塔”理论。()。
[判断] 8. 在教学设计要求人们从系统整体现出发,以环墙分析入手制定教学目标,发展教学计知,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反镜进号子教学设计的修正,从南边茧j教学系统的整体健钱。()人.完全正确
[判断] 9. 在多种媒体组合的教室中,多媒体计算机软件应配备WIN[错)Wg压以上版本的操作系统和各种多媒体播放软件.现在比较推崇的组合方式就是“多媒体计算机十数据/视频大屏幕投影器气不但基本上保证了标准多媒体型的功能,并且设备简单、操作方便、投资较少。()。
[判断] 10. 远程教育都通过函授、电视或网络进行教学,不存在面授教学的情况。()。