[单选] 1. 属于质性评价的是（）。 [单选] 2. 属于隐性课程的是（）。 [单选] 3. 属于量化评价的是（）。 [单选] 4. 主张围绕社会问题来组织活动内容的课程取向是（）。 [单选] 5. 主题活动中，（）是活动开展的核心，它隐含了主题开展的线索和内容构成，也决定了主题的价值取向和展开方向。 [单选] 6. 主题活动设计的一般流程是（）。 [单选] 7. 知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。 [单选] 8. 张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。 [单选] 9. 在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。 [单选] 10. 在幼儿园中发挥主要影响作用的精神环境包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。