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[简答] 1. 同其他民族语言特别是印欧系语言相比，现代汉语主要表现出哪些特点? [简答] 2. 同古代汉语相比，现代汉语主要表现出哪些较为明显的特点? [简答] 3. 汉字标准化的上要内容是什么? [简答] 4. 现代汉语语汇的丰富性主要体现哪些方面? [简答] 5. 汉字标准化的含义和主要内容。 [简答] 6. 简述成语的主要特点及其主要来源。 [简答] 7. 现代汉语规范化的标准是什么? [简答] 8. 基本词主要具有哪些特点？ [简答] 9. 语言中的基本词主要具有哪些特点？

[填空] 1. 根据音色对音素进一步分类，就可以得到（）和（）两个音素类别。 [填空] 2. 部件组成合体字的部位关系构成了合体字的结构模式，现代汉字有三种基本结构模式：(1)（）关系;(2)（）关系;(3)（）关系。 [填空] 3. 按其构造方式的不同，可将合成词分为（）和（）两大类。 [填空] 4. 缩略语的构成方式或称缩略方式主要有以下几种:(1)（）式;(2)（）式; (3)（）式。 [填空] 5. （）是用国际语音学会于I888年制定公布的记音符号，已成为最通用的记音工具。 [填空] 6. “六书”包括（）、（）、（）、（）及转注、假借，实际上前四种是造字法、后两种是用字法。 [填空] 7. 一般来说，词应当具备以下特点:(1)语音的（）性；(2)语义的（）性；(3)结构（）性。 [填空] 8. 语体有两大类，一类是（）语体，一类是（）语体。 [填空] 9. （）是国际语音学会于1888年制定、公布的记音符号，已成为最通用的 记音工具。 [填空] 10. “六书”是指（）、（）、（）、（）等四种造字法和（）、（）等两种用字法。 [填空] 11. （）义和（）义构成了一个实词的词义系统。 [填空] 12. 东汉许慎所编《》是我国第一部完备的字典。 [填空] 13. 汉语属于（）语系。 [填空] 14. 从文字体制上看，可将人类的文字分为三类:(1)（）文字;(2)（）文字; (3)（）文字。 [填空] 15. 一般来说，词应当具备以下特点:(1)语音的（）性;(2)语义的（）性;(3)结构的（）。 [填空] 16. 语体有两大类:(1)（）语体;(2)（）语体。 [填空] 17. 东汉许慎所编《说文解字》是我国第一部完备的字典，在编排方式上，首创了（）法，对后世产生了较大影响。 [填空] 18. 语言中最小的语音和语义的结合体是（）。 [填空] 19. 《》是我国现代印行最早、规模最大的一部新的综合性词典。 [填空] 20. 词义的历时变化主要有三种情况：（1）词义的（）；（2）词义的（）；（3）词义的（）。 [填空] 21. 现代通用汉字的“四定“是指（）、（）、（）、（）。 [填空] 22. 构词语素在词中的地位和作用是有区别的，表示实在的词汇意义的语素是表示附加意义的虚语素是（）。 [填空] 23. 世界上使用人口最多的语言是（）。 [填空] 24. "六书"包括（）、（）、（）。（）和假借、转注，实际上前四种是造 字法，后两种是用字法。 [填空] 25. 按其构造方式的不同，可将合成词分为（）词和（）词两大类。 [填空] 26. 成语的特点主要体现为(1)（）； (2)（）； (3)（）。 [填空] 27. 语言的三要素是指（）、（）和（）。 [填空] 28. 东汉许慎所编《（）》是我国最早的一部字典，本书在编排上首创了法，对后世产生了（）较大影响。 [填空] 29. 《汉语拼音方案》制定以前，我国出现过多种记录语音的方法，其中很重要的两种是（）和（）。 [填空] 30. 书面语体包括：（1）（）语体；（2）（）语体；（3）（）语体；（4）（）语体。

[分析音节结构] 1. 分析下列汉字的音节结构（歌、唱、新、中、国） [分析音节结构] 2. 分析下列汉字的音节结构（山、青、花、欲、燃） [分析音节结构] 3. 分析下列汉字的音节结构（君、自、故、乡、来） [分析音节结构] 4. 分析下面汉字的音节结构（润、物、细、无、声） [分析音节结构] 5. 分析下列汉字的音节结构（黄、河、入、海、流） [分析音节结构] 6. 分析下到汉字的音节结构（只、应、守、寂、静） [分析音节结构] 7. 分析下列汉字的音节结构（城、中、增、暮、寒） [分析音节结构] 8. 分析下列汉字的音节结构（飞、雪、迎、春、到）

[分析复杂短语] 1. 学校同意他去北京进修。 [分析复杂短语] 2. 他们昨天下午已经把教室打扫得干干净净。 [分析复杂短语] 3. 生日的时候，婆婆送给她一件自己编织的毛衣。 [分析复杂短语] 4. 学校同意张老师报考在职研究生 [分析复杂短语] 5. 学校派李老师去北京学习计算机课程 [分析复杂短语] 6. 妈妈让我学做饭 [分析复杂短语] 7. 爸爸让我去 门口的小抄是买酱油。

[分析多重复句] 1. 如果你在普通大学有抄袭行为，或者错过一次期末考试，你可能会有很大的麻烦，而在耶鲁，这些都不是大问题。 [分析多重复句] 2. 如果大学的两项基本功能没有变，名校文凭的附加值没有变，那么元论采取哪种招录方式，考生的压力和负担都不会小。 [分析多重复句] 3. 一个人自小到大从未为钱发愁固然十分幸运，从未见过自己的父母经济发生困难也很幸运，但是他们一旦自己成家，就不善理财了。 [分析多重复句] 4. 我们依赖水，却对水不屑一顾，而且人们不假思索地想用就用，根本不会反思。 [分析多重复句] 5. 如果这一年平淡幸福，一般就会觉得时间过得比较快；但是如果这一年经历了一些不太顺利的大事，往往就会觉得这一年过得好慢啊。 [分析多重复句] 6. 可以说，给自己的孩子取名字完全是个人私事，但是起个怪名字就不是了，因此四节各国对孩子取名的限制可不少。

[指明修辞格] 1. 妈妈是我们生命的保护神，妈妈是我们眼前的一盏灯，妈妈是我们心中的一道彩虹。 [指明修辞格] 2. 现代家用电器和石油化学制品确实方便快捷，但如果抛弃瓮器，就仿佛丢失了这份耐心，丢失了一种值得珍重的东西。 [指明修辞格] 3. 一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一下午，逼迫他，他们抽了不知多少包香烟，熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。 [指明修辞格] 4. 好哇，大风，你就使劲地刮吧。你现在刮得越大，秋后的雨水就越充足。刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好年景，刮来个富裕的好日子。 [指明修辞格] 5. 西山数不尽的诸峰，又如笑如眠，带着紫苍的暮色，静躺在绿荫起伏的春野西边，你若叫它一声，好像是这些远山，都能慢慢的走上你身边来的样子。 [指明修辞格] 6. 前面一片汪洋的大海，横在午后的太阳光里，在那里微笑。西边是一脉长堤，直驶到海湾的心里去。堤外有→处灯塔，跟巨人似的，立在那里。 [指明修辞格] 7. 树枝头吱吱喳喳，似在打架又像是在谈天的，大半是麻雀之类，远处的竹林丛里，既有抑扬，又带余韵，在那里歌唱的，才是深山的画眉。 [指明修辞格] 8. 比他们更眷恋合奏的是那两把小提琴！只有合奏的时候，他们才有机会相见。

[文言文翻译] 1. 不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也 [文言文翻译] 2. 孟子对曰：”王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止， [文言文翻译] 3. 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。 [文言文翻译] 4. 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蚊龙生焉； [文言文翻译] 5. 管子曰："仓属实而知礼节。"民不足而可治者，自古及今，未之尝闻 [文言文翻译] 6. 古人学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之这，孰能无惑？