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适用科目:《教育法学》 课程号:00915 试卷号:11883
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单选(200)
多选(148)
简答(86)
论述(26)
判断(180)
案例(41)
填空(90)
辨析(12)
[单选]
1. 《教师资格条例》属于()。
[单选]
2. 教育法律关系是指教育法律规范在调整()中所形成的人们之间的权利与义务关系。
[单选]
3. 《中华人民共和国学位条例》颁布于()年。
[单选]
4. 《教育法》中,有关“学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续”的规定,属于()规范。
[单选]
5. 从()年实行《学位条例》开始,我国建立了学位制度。
[单选]
6. 社会教育权是指来自于()以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育活动的权利。
[单选]
7. 《教育法》规定:“学校及其他教育机构兴办的校办产业()民事责任”。
[单选]
8. 《教育法》中,有关“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,属于()规范。
[单选]
9. 《高等教育法》中关于“设立高等学校,不得以营利为目的”的规定,属于()规范。
[单选]
10. 《预防未成年人犯罪法》中所称的“严重不良行为”是指严重危害社会,尚不够()的违法行为。
[单选]
11. 《教育法》中关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定,体现了教育的()原则。
[单选]
12. 《学生伤害事故处理办法》属于()。
[单选]
13. 学校捐赠活动应坚持“自愿”和()的基本原则。
[单选]
14. 《教育法》中规定:“全社会应当尊重教师。”此项规定为()规范。
[单选]
15. 合格评估是国家和教育行政部门对()的基本办学条件和基本教育质量鉴定认可的制度。
[单选]
16. 《中华人民共和国教师法》中,有关“全社会都应当尊重教师。”的规定,属于()规范。
[单选]
17. 下列各项中,()是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。
[单选]
18. 《中华人民共和国教育法》颁布于()年。
[单选]
19. 1995年,()的颁行,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
[单选]
20. 根据《中华人民共和国教师法》规定,教育行政部门对教师提出的申诉应当作出处理的期限为:在接到教师申诉的()日内。
[单选]
21. ()中规定“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
[单选]
22. 《中华人民共和国民事诉讼法》规定:“人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因()和人身关系提起的民事诉讼,适用本法的规定。”
[单选]
23. 国家最高权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤:法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的()。
[单选]
24. 行政复议可以解释为()认为具体行政行为侵犯其合法权益,向行政机关提出行政复议申请,行政机关受理行政复议申请、做出行政复议决定的活动。
[单选]
25. 《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。
[单选]
26. 教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的()关系。
[单选]
27. 教育立法程序一般分为:法律议案的提出,法律草案的审议、通过,法律的()。
[单选]
28. 学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()机构。
[单选]
29. 对于相对人提出的行政复议申请的受理机关是()。
[单选]
30. 学生学习行为属于教育法律关系的()之一。
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[多选]
1. 下列各项中,()是教育法律关系的客体。
[多选]
2. 一般而言,人身权包括()、人格尊严权、人身自由权、名誉权、荣誉权、肖像权等多项具体权利。
[多选]
3. 学校商业保险的基本特点为()。
[多选]
4. 保险的基本职能主要有()。
[多选]
5. 下列各项中.()属于社会保险范围。
[多选]
6. 学校在组织捐赠活动中,应坚持()的基本原则。
[多选]
7. 下列各项中,()属于学校的商业保险。
[多选]
8. 以下行为中,()属于《预防未成年人犯罪法》所称的“严重不良行为”。
[多选]
9. 下列各项中,()监督属于国家监督。
[多选]
10. 下列各项中,()是《中华人民共和国教育法》中规定的学校应当履行的义务。
[多选]
11. 下列法律规定中,()属于授权性规范。
[多选]
12. 教师申诉制度具有以下特征()。
[多选]
13. 下列各项中,()属于《教师法》中规定的教师应当享有的权利。
[多选]
14. 下列各项中,()为《教育法》中所规定的学校的权利。
[多选]
15. 下列各项中,()属于《中华人民共和国教育法》中规定的设立学校所必须具备的基本条件。
[多选]
16. 下列各项中,()为教育法律关系的客体。
[多选]
17. 未成年学生犯罪的特点是()。
[多选]
18. 按照《教师法》的规定,教师应当履行()的义务。
[多选]
19. 以下行为中,()属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称的“严重不良行为”。
[多选]
20. 教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有以下几种表现形式()。
[多选]
21. 行政诉讼和行政复议作为两种不同的行政救济制度,其区别主要表现在()。
[多选]
22. 《教育法》中,有关()的规定是教育平等性原则的具体体现。
[多选]
23. 教育权与受教育权的共同特点是()。
[多选]
24. 《教育法》中规定的学生享有的权利包括:()的权利等。
[多选]
25. 下列各项中,()属于法律。
[多选]
26. 下列各项中.()属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当享有的权利。
[多选]
27. 从狭义上讲,教育法制监督是指国家专门法制监督机关依照法定()对教育法运行情况进行的审查、督促、纠正等活动。
[多选]
28. 下列各项中,()为教育法律关系的内容。
[多选]
29. 受教育机会平等原则一般包括以下几个层面:()。
[多选]
30. 下列各项中,()属于《教师法》中规定的教师应当履行的义务。
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[简答]
1. 简述《教育法》中规定的学生享有的权利。
[简答]
2. 简述《教师法》中规定的教师应当履行的义务。
[简答]
3. 请结合实际,说明你对国家教育考试制度的理解和认识。
[简答]
4. 简述《教育法》中规定的学校应当履行的义务。
[简答]
5. 结合实际说明学校应如何依法保证义务教育的顺利实施。
[简答]
6. 结合实际,谈谈你对教师专业化的含义与实施的理解和认识。
[简答]
7. 结合实际,谈谈你对《教师法》规定的教师享有的权利的理解和认识。
[简答]
8. 简述教育法实施的含义及方式。
[简答]
9. 简述学校教育权的含义和内容。
[简答]
10. 简述教育法律权利和义务的相互关系。
[简答]
11. 结合实际,说明教师应如何维护自身的合法权益?
[简答]
12. 简述教育的平等性原则。
[简答]
13. 结合实际,谈谈你对《教育法》规定的学校应当履行的义务的理解和认识。
[简答]
14. 简述《教育法》中规定的学生应当履行的义务。
[简答]
15. 简述《教育法》中所规定的学生的权利。
[简答]
16. 根据《宪法》、《立法法》有关立法权限的规定,简述教育立法的权限划分。
[简答]
17. 结合实际,说明学校不能随意开除违反学校管理制度的未成年学生。
[简答]
18. 试结合实际说明学生伤害事故的含义及防范措施。
[简答]
19. 如何理解教育法的含义。
[简答]
20. 简述学生申诉制度的含义和程序。
[简答]
21. 简述《教育法》中规定的学生的义务。
[简答]
22. 简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。
[简答]
23. 简述教育权与受教育权的共同特点。
[简答]
24. 结合实际,谈谈你对《教育法》规定的学生享有的权利的理解。
[简答]
25. 简述教师申诉制度的含义和特征。
[简答]
26. 结合实际,说明你对义务教育中国家应尽义务的理解和认识。
[简答]
27. 简述《教育法》中规定的学校的权利。
[简答]
28. 简述《中华人民共和国教育法》中规定的学校享有的权利。
[简答]
29. 结合实际,说明学校应如何依法保证义务教育的顺利实施。
[简答]
30. 简述《教育法》中所规定的学生应履行的义务。
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[论述]
1. 结合实际,谈谈公民的受教育权是什么性质的权利,为什么?
[论述]
2. 结合实际,谈谈你对教育平等性原则的理解和认识。
[论述]
3. 结合实际,谈谈你对教育公共性原则的理解和认识。
[论述]
4. 请结合实际说明依法治教的现实意义
[论述]
5. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》中所规定的学生应当履行的义务的理解和认识。
[论述]
6. 结合实际,谈谈你对教师申诉制度的理解和认识。
[论述]
7. 结合实际,谈一谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师权利的理解和认识。
[论述]
8. 举例说明学校为什么不得开除违反学校管理制度的未成年学生?
[论述]
9. 结合实际说明你对“教育法律权利和义务之间的相互关系”的理解和认识。
[论述]
10. 请结合实际说明教育法律关系的含义及其特征。
[论述]
11. 请结合实际说明你对国家教育考试制度的理解和认识。
[论述]
12. 请结合实际说明学校应如何依法保证义务教育的顺利实施。
[论述]
13. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校应当履行义务的认识。
[论述]
14. 结合实际,说明学校能否开除违纪的未成年学生。
[论述]
15. 结合实际,说明义务教育阶段学校能否分设重点班和非重点班,为什么?
[论述]
16. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学生享有权利的认识。
[论述]
17. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校享有“对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分”权利的认识。
[论述]
18. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务的认识。
[论述]
19. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校享有的权利的认识。
[论述]
20. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校享有的招生权的认识。
[论述]
21. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利的认识。
[论述]
22. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校享有权利的认识。
[论述]
23. 结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”义务的认识。
[论述]
24. 结合实际,谈谈你对《教育法》中所规定的学生应当履行的义务的理解和认识。
[论述]
25. 结合实际,谈一谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学生享有权利的认识。
[论述]
26. 试举例说明学校为什么不得开除违反学校管理制度的未成年学生?
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[判断]
1. 《中华人民共和国义务教育法》由全国人民代表大会制定。()。
[判断]
2. 《教育法》中规定:“国家教育考试由国家批准的实施教育考试的机构确定种类并承办。”()。
[判断]
3. 根据《捐赠法》的有关规定,学校捐赠应坚持“自愿”和“量力”的基本原则,禁止强行摊派。()。
[判断]
4. 2006年修订的《义务教育法》规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”()。
[判断]
5. 学生的荣誉属于教育法律关系的内容。()。
[判断]
6. 捐赠,是指为了社会公益事业或其他目的,将财产给予他人的法律行为。()。
[判断]
7. 教育权与受教育权是相互联系的,虽然两者的主体不同,但来源则是相同的。()。
[判断]
8. 教育法的实施是指国家司法机关依照法定的权限和程序,运用教育法处理各种案件的专门活动。()。
[判断]
9. 教师申诉制度的程序包括提出申诉、申诉受理、申诉处理三个环节。()。
[判断]
10. 《中华人民共和国学位条例》属于行政法规。()。
[判断]
11. 《中华人民共和国教师法》规定“教师是履行教育教学职责的专业人员。“()。
[判断]
12. 根据《保险法》的有关规定,学校不得强行向学生推销保险或代理保险。()。
[判断]
13. 根据《保险法》的有关规定,学校商业保险中,保险双方应遵循“自愿、平等、公平、诚信”等基本原则签订保险合同。()。
[判断]
14. 按照《中华人民共和国教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。”是教师应当履行的义务之一。()。
[判断]
15. 我国《教育法》规定,“学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”()。
[判断]
16. 无论是教育权主体,还是受教育权主体,在享有法定权利的同时,均应履行法定义务。()。
[判断]
17. 教育法学的研究对象为教育法、教育法律关系及其发展规律。()。
[判断]
18. 教育法中规定,“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”此项规定为授权性规范。()。
[判断]
19. 教育法律事件是指与当事人意志有关,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。()。
[判断]
20. 教师聘任制度是指国家对教师岗位的设置及各级岗位的任职条件和取得该岗位职务的程序等方面的有关规定的总称。()。
[判断]
21. 根据违法行为的一般特点可以把法律责任的构成要件概括为主体、行为、心理状态、损害事实、法律依据五个方面。()。
[判断]
22. 学位证书是学制系统内的教育机构对完成学制系统内一定阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。()。
[判断]
23. 学生的肖像权属于教育法律关系的客体。()。
[判断]
24. 学生是指在各级各类学校及其他教育机构中注册和参加考试的受教育者。()。
[判断]
25. 成人教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和操作技能的教育。()。
[判断]
26. 《教育法》中规定,“学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由教育行政部门规定。”()。
[判断]
27. “拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉”,是《教育法》中规定的学校享有的权利之一。()。
[判断]
28. 受教育权属于人权的范畴。()。
[判断]
29. 《教育法》规定:“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”()。
[判断]
30. 教育法是指由国家制定或认可的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。()。
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[案例分析]
1. 教学楼立柱倒塌砸死学生 柱中没有见到钢筋 试分析: 1.本案中的涉案主体主要有哪些? 2.当事人违反了什么法律?应当承担什么法律责任? 3.本案对我们有哪些启示?
[案例分析]
2. 教师挖苦学生,学生被迫辍学
[案例分析]
3. 小学生鼓乐队被“出租”了
[案例分析]
4. 教师在课堂上宣传宗教案
[案例分析]
5. 学校变成停车场 小学生被撞身亡案
[案例分析]
6. 一学校发放毕业证书收费案
[案例分析]
7. 家长迫使其女儿辍学案
[案例分析]
8. 学生未交集资款,学校拒绝其入学案
[案例分析]
9. 南昌高考替考事件
[案例分析]
10. 教学楼立柱倒塌砸死学生柱中没有见到钢筋
[案例分析]
11. 一学校"劝退"20余名中专生
[案例分析]
12. 陕西11名学生煤气中毒致死案
[案例分析]
13. 教师敲打学生,学生殴打教师案
[案例分析]
14. 被全班同学投票赶走15岁女生投渠自尽
[案例分析]
15. 某小学给差生戴绿领巾称激励其上进
[案例分析]
16. 广东阳春校车事故死亡案
[案例分析]
17. 教师罚学生互打耳光案
[案例分析]
18. 上海“毒校服”作孽发人深省
[案例分析]
19. 某学校按成绩分班“差生班“有学生课堂炒菜
[案例分析]
20. 师生课上起争执学生放学后殴打教师案
[案例分析]
21. 试分析: 1本案中的涉案主体主要有哪些? 2.当事人违反了什么法律?应当承担什么法律责任? 3.本案对我们有哪些启示?
[案例分析]
22. 教师怒摔学生手机案
[案例分析]
23. 初一女生被4位同学扇破耳膜案
[案例分析]
24. 教室天花板脱落砸伤一女生
[案例分析]
25. 初中学生违纪被开除能不能起诉学校?
[案例分析]
26. 童童因背不出课文遭老师殴打住院案
[案例分析]
27. 查查"择校费"背后的教育腐败
[案例分析]
28. 江西数十中学生操场被罚跪
[案例分析]
29. 【基本要求】 (1)根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析论证。 (2)要结合实际,说明自己的观点和认识,理论运用要恰当,逻辑阐述要清楚,观点陈述要明确。 (3)字数不少于300字。
[案例分析]
30. 四川高考作弊案14人获刑
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[填空]
1. 2006年新修订的《义务教育法》中规定:“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的()性事业”。
[填空]
2. 《教育法》中规定,“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供()和便利。”
[填空]
3. 法律规范可分为三种不同类型,2006年修订的《义务教育法》中,有关“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时人学接受并完成义务教育”的规定,属于
[填空]
4. ()年颁布的《中华人民共和国职业教育法》,成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。
[填空]
5. 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨()地进行教育教学活动的权利。
[填空]
6. 我国《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的()人员”。
[填空]
7. 《教育法》规定,设立学校必备的基本条件之一是:学校“必须有符合()的教学场所及设施、设备等”。
[填空]
8. 教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度,是加速教师()过程的最重要的制度保障。
[填空]
9. 《教育法》规定的设立学校必须具备的基本条件之一是:学校“必须有必备的办学资金和稳定的()来源。”
[填空]
10. 《中华人民共和国教育法》规定“企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,可以通过适当形式,支持学校的建设,()学校管理。“
[填空]
11. ()是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的领导和管理的权力。
[填空]
12. 教育立法程序一般分为:法律议案的提出,法律草案的审议、通过,法律的()四个步骤。
[填空]
13. ()是指由用人单位承担教育事业费和基建费,委托学校招收、培养所需专业的学生,学生毕业后到委托单位工作的人才培养活动。
[填空]
14. 根据违法行为的一般特点可以把法律责任的构成要件概括为主体、行为、心理状态、()和因果关系五个方面。
[填空]
15. 我国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、()、地方性法规、自治条例和单行条例、规章。
[填空]
16. 学生申诉制度的程序包括()、申诉受理、申诉处理三个环节。
[填空]
17. 依法治教是指()及其有关机构依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。
[填空]
18. 教育法中,有关“任何组织和个人不得以营利性为目的举办学校及其他教育机构”的规定,体现了教育的()性原则。
[填空]
19. 教育法律关系是指教育法律()在调整教育社会关系中所形成的人们之前的权利与义务关系。
[填空]
20. 教育法的正式解释又称()解释、有权解释或官方解释。
[填空]
21. “对受教育者进行()管理,实施奖励或者处分”,是《教育法》中规定的学校的权利之一。
[填空]
22. ()性规范。
[填空]
23. 我国《宪法》第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的()。
[填空]
24. 教育法律、法规的正式解释又分为立法解释、()解释和司法解释。
[填空]
25. 《中华人民共和国教育法》规定“学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得()。
[填空]
26. 《国家教育考试违规处理办法》规定,“考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试():①携带规定以外的物品进人考场或未放在指定位置的;”
[填空]
27. 《教育法》规定:“国家实行()、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
[填空]
28. 教育法的效力是指教育法的适用范围,包括时间效力、()效力和对人或组织的效力。
[填空]
29. 教师资格制度、教师()制度、教师聘任制度,是促进教师专业化过程的最重要的制度保障。
[填空]
30. 根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式,可以将其分为()规范、禁止性规范和授权性规范。
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[辨析]
1. 学校不得以学生学习成绩不佳或违纪为由,劝退或开除义务教育阶段的学生。
[辨析]
2. 某教师罚违纪的小学一年级学生围操场跑20圈,是否违法?
[辨析]
3. 教师申诉制度的特点之一是其具有诉讼性
[辨析]
4. 初中学生的家长是不可以私自查看子女手机上的内容的
[辨析]
5. 行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定,属于行政诉讼的受案范围。
[辨析]
6. 某小学一年级学生因未按时完成作文,被教师罚其利用周六、周日两天时间抄完十篇课文。
[辨析]
7. 对那些严重违反学校管理制度、屡教不改的初中生,学校有权予以开除。
[辨析]
8. 学校不能对违纪学生进行罚款。
[辨析]
9. 某校规定:“学生入校后严禁携带、使用手机,若发现,一律没收并公开销毁。”
[辨析]
10. 中小学教师资格一旦取得,将一直保持不变。
[辨析]
11. 某初二学生的家长让孩子辍学在家包揽家务。
[辨析]
12. 教育行政机关可责令违规招生的学校停止招生。
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