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[单选] 1. 对教师解读诗歌语言的要求是（）。 [单选] 2. 下列不属于现代诗歌语言的音乐美的是（）。 [单选] 3. 关于“读书的厚度就是写作的深度”理解不恰当的是（）。 [单选] 4. 清人唐彪在《读书作文谱》中说“凡一题到手，必不可轻易落笔，将通章之书，缓缓背过，细想神理，看其总意何在，分意何在，界限节次何在，此最要诀也。”说的是（）。 [单选] 5. 对“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”中“甘心”的理解错误的是（）。” [单选] 6. “我是作者”要力争准确还原（）。 [单选] 7. 关于阅读教学设计的原则，表述错误的是：（）。 [单选] 8. 下列对《雨巷》一诗的解读不正确的是（）。 [单选] 9. “一切景语皆情语”出自（）。 [单选] 10. 关于教师作文评语表述不恰当的一项是（）。 [单选] 11. “塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”使用的修辞手法是（）。 [单选] 12. 下列不属于现代诗歌教学意义的表述有（）。 [单选] 13. 以下关于通假字表述不正确的一项是（）。 [单选] 14. 关于材料．话题作文训练,下列几种说法中不正确的是（）。 [单选] 15. 与其他体裁的文体相比，现代诗歌具有以下优点（）。 [单选] 16. 《四溟诗话》的作者是（）。 [单选] 17. （）是教师为实现教学目标所设置的教学环节的重要一环，是学生自主参与程度最高的环节，也是教师与学生交流最有效的手段。 [单选] 18. 关于小说环境描写，表述不正确的是（）。 [单选] 19. 教学目标的设定要有层次性．（）。 [单选] 20. 下列哪一项不属于阅读教学设计要坚持的四个“主体性”？（）。 [单选] 21. 下列关于平等对话中共享表述正确的是（）。 [单选] 22. 下面哪个选项不属于阅读教学的设计依据？（）。 [单选] 23. 下列关于诗歌教学禁忌表述错误的是（）。 [单选] 24. 关于戏剧的表述不正确的是（）。 [单选] 25. 以下不是自学法功用的有（）。 [单选] 26. 关于现代诗歌教学的意义表述不正确的是（）。 [单选] 27. 关于合作式作文，下列表述恰当的一项是（）。 [单选] 28. 下列关于多元互动的作文评改模式内容表述错误的是（）。 [单选] 29. 对合理剪裁材料表述不恰当的有（）。 [单选] 30. 写作教学评改中，关于教师的角色定位，表述不正确的一项是（）。