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适用科目:《个案工作》 课程号:00459 试卷号:22238
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单选(155)
多选(90)
简答(48)
论述(3)
判断(165)
分析(1)
[单选]
1. 纠缠与疏离是不良家庭结构的一种形式,它是指()。
[单选]
2. 下列哪一项不属于行为主义理论的人物?()。
[单选]
3. 下列属于人本治疗模式的核心概念的是()。
[单选]
4. 联合家庭治疗法主张将案主的整个家庭作为治疗对象,注重对()的研究。
[单选]
5. 下列关于同感,说法正确的是()。
[单选]
6. 下列不属于人本治疗法的原则的是()。
[单选]
7. 理性情绪治疗法同其他治疗法的不同之处在于它不重视对案主心理机制的分析,而直接从()入手。
[单选]
8. 关于再构法下列说法不正确的是()。
[单选]
9. 关于人在情景中的反映讨论,下列说法正确的是()。
[单选]
10. 萨提亚的治疗模式与传统的家庭治疗方法相区别的关键在于()。
[单选]
11. 1929年,Kantorovi用电刺激治疗酒瘾,在酒瘾者看见酒、闻到酒和喝酒时都给以电击,以达到戒酒的目的。这种治疗方式是()。
[单选]
12. 认为一个人的情绪困扰并非被刺激所决定,而取决于一个人的信念。该理论是()。
[单选]
13. 行为主义的发展主要包括三个重要代表人物,下列选项中不属于此的是()。
[单选]
14. 个案工作与心理咨询有很多差异,下列不属子其差异的是()。
[单选]
15. 关于角色扮演的作用.下,对说法错误的是(〕。
[单选]
16. ()对个案工作的服务质量与效果起着关键性的影响作用,从某种程度上说,它是个案工作的灵魂与基石。
[单选]
17. 在专业关系建立的过程中,属于工作者需要承担的责任的是()。
[单选]
18. 关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是()。
[单选]
19. 在专业关系建立的过程中,下列选项中不属于案主需要承担的责任的是()。
[单选]
20. 下列哪一项不属于接纳的要素?()。
[单选]
21. 下列属于社会工作者的现实性反应的是()。
[单选]
22. 下列说法正确的是()。
[单选]
23. 下列属于支持技巧的是()。
[单选]
24. 女儿大学毕业后想去南方发展,父亲坚决要求女儿留在本市。在一轮冲突之后,父母态度转变,支持女儿去南方发展,女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为()。
[单选]
25. 在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是()。
[单选]
26. 下列问题中,哪些属于封闭式提问?()。
[单选]
27. 在联合家庭治疗法中,正确的()是家庭成员良性互动的一个重要前提。
[单选]
28. 关于个案工作目标制定的原则,下列说法不正确的是()。
[单选]
29. 在西方个案工作的历史发展中,下列人物属于综合时期的代表的是()。
[单选]
30. 关于自我暴露下列说法正确的是()。
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[多选]
1. 个案工作者想准确地反应和表达同感,需要注意哪几个方面的问题?()。
[多选]
2. 下列关于心理与社会治疗模式的基本假设说法正确的是()。
[多选]
3. 个案工作的构成要素包括()。
[多选]
4. 结案的原因包括下列哪些选项?()。
[多选]
5. 个案工作的基本内容包括()。
[多选]
6. 在资料诠断时,需要确定案主的问题,下列关于确定案主问题的说法错误的是()。
[多选]
7. 小琴是一名初二学生,以前成绩一直在班级里名列前茅,但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后,一直闷闷不乐,情绪非常低落,最近厌学的情绪非常严重,经常故意晚睡,第二天早晨不起床不上学。针对小琴的问题,作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括()。
[多选]
8. 关于案主倾诉,下列说法错误的是()。
[多选]
9. 专业关系中的非现实反映包括()。
[多选]
10. 下列选项中属于个案工作专业关系的特点的是()。
[多选]
11. 当发生下列什么情况时,可以转案?()。
[多选]
12. 下列属于人本治疗模式特点的是()。
[多选]
13. 格拉瑟认为个体存在一些独立的基本的需求,下面属于其内容的有()。
[多选]
14. 西方社会工作价值体系虽然在表述上有所不同,但其基本内涵都包括()。
[多选]
15. 关于现实治疗法对人性的看法,下列说法正确的是()。
[多选]
16. 在现实治疗模式中,在协助案主重新制定计划时,两个重要原则是()。
[多选]
17. 下列是工作者甲和乙对案主的反应:案主:我很想回去工作,但是面对三个小孩,我就觉得有罪恶感,不忍心他们变成无人照顾的孩子,但是天天呆在家里,没有自我,又不甘心。不过又能怎么样呢,只好再过几年再说吧!工作者甲:在我生了第二胎后,我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。我就这样做到了。工作者乙:对于孩子我跟你有相同的心情。但是我没法不回去工作,因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。对于上述案例,下列说法正确的是()。
[多选]
18. 75岁的老李有3个儿子和1个女儿。5年前老伴过世后,老李的身体每况愈下,元法劳动,被安排轮流在几个孩子家生活。最近,老李不再想“流动“下去,就和女儿商议,在她家安度晚年,并把自己的房子留给女儿。三个儿子得知此事后,纷纷与父亲翻脸。老李面临的主要问题包括()。
[多选]
19. 下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
[多选]
20. 关于行为修正模式的一般理论假设说法正确的是()。
[多选]
21. 关于接纳下列说法正确的是()。
[多选]
22. 案主常见的心理需求包括()。
[多选]
23. 萨提亚认为,影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法1E确的是()。
[多选]
24. 下列属于结构家魔治疗模式特点的是()。
[多选]
25. 结构式家庭治疗法中所提到的不良的家庭结构主要表现为()。
[多选]
26. 下列说法中错误的是()。
[多选]
27. 个案工作者与案主之间的关系具有()。
[多选]
28. 下列关于个案工作各种理论模式的说法正确的是()。
[多选]
29. 萨提亚将表里不一致的沟通方式分为四种,下列说法正确的是()。
[多选]
30. 母亲对14岁的女儿小玲精心照看,每晚母女同睡,父亲看不惯母亲如此宠爱小玲,夫妻俩时常争吵,小玲对此非常忧虑。最近,小玲被诊断出轻度抑郁症,父母非常着急也不再争吵了,带着小玲去多家医院,医生建议治病的同时可以于求助社会工作者,经过了解,社会工作者发现,小玲的病可能与()有关。
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[简答]
1. 简述个案工作的含义及构成要素。
[简答]
2. 个案工作者在采用自我暴露技巧时需要注意哪些间题
[简答]
3. 简述个案工作程序中制定计划的原则。
[简答]
4. 简述心理与社会治疗模式的基本原则。
[简答]
5. 简述个案工作中制定目标的步骤。
[简答]
6. 简述人本治疗模式的基本原则。
[简答]
7. 试述社会工作者的现实性反应的情况和来源以及应对方法。
[简答]
8. 简述简述人本治疗模式的基本原则。
[简答]
9. 简述人本治疗模式的理论基础。
[简答]
10. 试论述个案工作者的自身条件。
[简答]
11. 简述个案工作者现实性反应的来源。
[简答]
12. 个案工作者在建立专业关系过程中如何做到“真诚和一致”?
[简答]
13. 简述个案工作专业关系的性质。
[简答]
14. 简述心理社会治疗模式的优势所在。
[简答]
15. 简述专业关系的基本要素。
[简答]
16. 简述个案工作诊断程序中如何确定案主的问题?
[简答]
17. 简述个案工作的构成要素。
[简答]
18. 试分析行为修正模式的理论思想。
[简答]
19. 简述心理社会治疗模式的基本假设。
[简答]
20. 简述个案工作与心理咨询之间的区别。
[简答]
21. 试论述萨提亚对家庭的基本认识。
[简答]
22. 在结构家庭治疗模式中,你如何理解“家庭结构”?
[简答]
23. 作为一名个案工作者,你该注意语言与非语言行为吗?如果需要,你认为自己需要对哪些方面多加关注?
[简答]
24. 简述个案工作过程的5个阶段的主要内容。
[简答]
25. 在个案社会工作过程中,案主主要有哪些常见心理需求?请进行分析说明.
[简答]
26. 简述个案工作的特点。
[简答]
27. 如何理解在个案工作的不同阶段中“案主参与“?
[简答]
28. 心理与社会治疗模式非常强调专业技巧的运用,并且挖掘发展了许多精致的专业服务方法,这种丰富的技术方法确保了心理与社会治疗模式能够对不同情形之中的不同案主分别做出科学的分析。问题:心理分析治疗模式主要采用哪些治疗方法,请进行分析说明。
[简答]
29. 简述班杜拉的主要思想。
[简答]
30. 试论述心理与社会治疗模式的优势所在。
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[论述]
1. 材料:小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,
[论述]
2. 某小区内有一位现年80岁的刘阿婆。刘阿婆一生养育了个子女,
[论述]
3. 心理与社会治疗模式心理与社会治疗模式非常强调专业技巧的运用,并且挖掘发展了许多精致的专业服务方法,
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[判断]
1. 社会工作者应该关心案主的问题,并为案主的问题感到悲伤难过。()。
[判断]
2. 联合家庭治疗模式不直接解决个人问题,而是致力于改变家人的交往方式。()。
[判断]
3. 班杜拉的努力使行为主义真正得以进人社会工作领域。
[判断]
4. 同感要以同情心为基础。()。
[判断]
5. 在个案工作专业关系中个案工作者可能会产生反移情现象,反移情可以通过自我控制全部消除。()。
[判断]
6. 一般而言未经服务对象允许,社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。()。
[判断]
7. 个案工作者面对社会地位较高的案主,会感到有心理压力。这种情况属于社会工作者的现实性反应。
[判断]
8. 弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照快乐原则行事的。()。
[判断]
9. 根据理性情绪治疗的观点,一个人的情绪困扰并非由剌激所决定,而是决定于一个人的生活经历。()。
[判断]
10. 自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享。
[判断]
11. 人在情景中认为人可以被看作一个完全独立自存的个体。()。
[判断]
12. 心理与社会治疗模式强调个人过去的成长经历对当前状况的影响,并不注重个人的自我调节功能。
[判断]
13. 在非参与观察过程中,社会工作者会完全以局外人的身份观察案主的活动。()。
[判断]
14. 社会工作早期服务对象是遭受工业污染的社区。()。
[判断]
15. 联合家庭治疗模式认为困难本身不是问题,问题是如何处理困难。()。
[判断]
16. 罗杰斯强调工作者在治疗中的主角地位。()。
[判断]
17. 工作者在家庭结构治疗中的立场可以采取监督的立场。()。
[判断]
18. 在会谈之初,工作者不需要做出同感反应。()。
[判断]
19. 会谈可以通过倾听和观察来进行资料收集。()。
[判断]
20. 心理与社会治疗模式注重案主早年生活经验对当下行为的影响。()。
[判断]
21. 联合家庭治疗模式的目标在于消除案主的问题“症状”。()。
[判断]
22. 案主的部分目标
[判断]
23. 班杜拉和华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。()。
[判断]
24. 班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。()。
[判断]
25. 萨提亚认为工作者不需要技巧,而是注重工作者个人的品质对治疗效果所产生的影响。()
[判断]
26. 在西方个案工作的历史发展中,属于综合时期的代表的是弗洛伊德。()。
[判断]
27. 现实治疗法中,工作者不会接受案主的任何借口。()。
[判断]
28. 萨提亚认为,父母如果自我价值感低,那么子女的自尊感肯定也低。()。
[判断]
29. 当机构不能为案主提供服务时,机构可以不经过案主同意决定转案。()。
[判断]
30. 案卞向题解决的先后顺序会影响个案工作的效果.()。
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[分析题]
1. 谈谈你对心理与社会治疗模式的局限性的理解。
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