国家开放大学22079《现代教师学导论》期末考试题库及答案（课程号：01597,01609）2025年春

[单选] 1. 专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊默业。下商不属于专业性的职业有（）。 [单选] 2. 专家型教师面对不确定性的教学条件能作出复杂的解释和决定,是因为他们与新手型教师相比往往具备丰富的（）。 [单选] 3. 专家教师不仅要了解教学方法，而且要了解学生的能力、经验和知识背景体现了专家教师的哪种特点？（） [单选] 4. 中国古代战国时期的齐国，建立了一所具有官学和私学双重性质的学校，它的名字是（）。 [单选] 5. 在学校教育活动观中，以揭示教育活动间的相互关系为主要内容的观点是（）。 [单选] 6. 在学校教育活动观中，强调教育活动由师生双方共同参与，强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动，这反映了（）。 [单选] 7. 在现代教师的知识结构中，所谓实践性知识是指（）. [单选] 8. 在现代教师的知识结构中，所谓“条件性知识“是指（）。 [单选] 9. 在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识“是指（）。 [单选] 10. 在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识“是指（）。 [单选] 11. 在现代教师的知识结构中.所谓“条件性知识.耀指‘）。 [单选] 12. 在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力“是指（）。 [单选] 13. 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力“是指（）。 [单选] 14. 在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的（）。 [单选] 15. 在教育教学的实际成果上，表现为形成自己的教学风格、教学模式、总结出自己的教育观点和某方面的理论，体现的是骨干教师的哪个阶段？（） [单选] 16. 在教师的培养体制中，所谓非定向型培养是指（）。 [单选] 17. 在教师的培养体制中，所谓定向型培养是指（）。 [单选] 18. 语言表达能力总体上 应该属于（）。 [单选] 19. 有的学生才华早露，有的则可能大器晚成，体现的是学生发展的（）。 [单选] 20. 由专家、指导教师或者教师自己根据一定的项目、标准，对教师专业发展的程度进行评价的方法是（）。 [单选] 21. 由教师持续一段时间主动收集、组织与反思自己专业成长过程的档案，以评价教师专业成长状态的方法是（） [单选] 22. 以下哪种特点不是现代教育的形态？（） [单选] 23. 以下哪种情况下学校不能处分教师？（） [单选] 24. 以下哪一项不是取得教师资格的必要条件？（） [单选] 25. 以下哪一项不是取得教师资格的必要条件（）。 [单选] 26. 以下哪项不属于教师职业倦怠的三种行为反应？（） [单选] 27. 以下哪个不是现代师生关系的特点？（） [单选] 28. 一个人学会扮演角色的过程，实际上就是他的职业（）的过程。 [单选] 29. 学生发展是有规律的，以下哪项不属于学生发展的规律？（） [单选] 30. 许多教师认为.（）是热爱学生的较高层次的标准。