首页
下载
赚积分
充值
当前位置：
首页
>
所有资源
>
《现代教育原理》所有资源
>
国家开放大学11867,11158《现代教育原理》期末考试题库及答案（课程号：01611）
国家开放大学11867,11158《现代教育原理》期末考试题库及答案（课程号：01611）2025年春
下载打印版题库
适用科目：《现代教育原理》 课程号：01611 试卷号：11867,11158
（点击下列按钮即可跳转对应的题型位置）
简答(75)
论述(26)
名词(51)
判断(94)
案例(16)
不定(231)
[简答]
1. 自我教育的理念。
[简答]
2. 终身教育的体系下学校教育面临的挑战有哪些？
[简答]
3. 在教育过程中教育者的主体性表现有哪些?
[简答]
4. 需述基础教育课程改革中课程窍容方面的改革有哪些？
[简答]
5. 现代学制有哪些发展趋势？
[简答]
6. 现代社会教育有哪些特点？
[简答]
7. 我国现行教育方针的特点是什么?
[简答]
8. 我国基础教育课程改革的理念与策略是什么？
[简答]
9. 未来社会对教育提出的挑战有哪些？
[简答]
10. 什么是教育思想？
[简答]
11. 人的身心发展的规律有哪些？
[简答]
12. 人的身心发展的动因及其规律是什么？
[简答]
13. 全面发展的人的度的方面规定性——个人智力和体力的统一发展。
[简答]
14. 面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势是什么？
[简答]
15. 论述新课程改革对教师产生的影响。
[简答]
16. 联系实际谈你对以人为本教育理念的认识。
[简答]
17. 结合实例，谈谈你对新课程改革倡导的研究性学习的认识。
[简答]
18. 结合实例，论述新课程改革对教师的教学观念及教学方式产生的影响。
[简答]
19. 结合实际，诠述如再发挥教育在人的发牒中的主导作用。
[简答]
20. 结合实际，论述新课程改革对教师的教学观念及教学方式产生的影响。
[简答]
21. 结合实际，论述如何发挥教青在人的发展中的主导作用。
[简答]
22. 结合当前实际，谈谈你对学会学习的思想内涵的认识。
[简答]
23. 结合当代学生的特点，谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育？
[简答]
24. 教育现代化的内容有哪些？
[简答]
25. 教育是知识创新的重要基础。
[简答]
26. 教育发展的良性社会环境有哪些？
[简答]
27. 教育的社会制约性体现在哪些方面？
[简答]
28. 教育的本质特性是什么？
[简答]
29. 简述综合实践活动的性质与特点。
[简答]
30. 简述终身教育思想的内容。
加载更多
[论述]
1. 针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？
[论述]
2. 怎样理解受教育者的主体性？
[论述]
3. 我国为什么要进行素质教育，结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。
[论述]
4. 为什么说综合实践活动是重要的教育途径。
[论述]
5. 为什么说社会教育在现代社会中的意义愈加重要？
[论述]
6. 试述综合实践活动作为教育途径的重要作用。
[论述]
7. 试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。
[论述]
8. 试述一个教师应该具备的当代学生观。
[论述]
9. 试述学校教育活动的运行机制。
[论述]
10. 试述陶行知的教育思想。
[论述]
11. 试述素质教育的特征和实质。
[论述]
12. 试述绅士教育的内涵。
[论述]
13. 试述马克思关于人的全面发展的思想。
[论述]
14. 试述教师职业专业化必要性和可能性。
[论述]
15. 试述“学会学习”教育目的中的“学会做事”指的是什么？
[论述]
16. 试述“学会学习”教育目的中的“学会生存”指的是什么？
[论述]
17. 试述“学会学习”教育目的中的“学会认知”指的是什么？
[论述]
18. 试述“学会学习”教育目的中的“学会共同生活”指的是什么？
[论述]
19. 如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律？
[论述]
20. 如何理解教师职业专业化的必要性。
[论述]
21. 如何根据少年期学生的年龄特征进行教育？
[论述]
22. 如何发挥教育在人的发展中的主导作用？
[论述]
23. 联系实际，谈谈你对变革学生学习方式的认识。
[论述]
24. 结合实际，谈谈课程改革对教师的教学观念与教学方式的影响。
[论述]
25. 结合当前我国教育中存在的“忽视人“的实际问题，论述什么是“尊重的教育理念“?如何贯彻这种新型学生观?
[论述]
26. 从教师的专业结构的构成要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质?
加载更多
[名词解释]
1. 最近发展区
[名词解释]
2. 综合实践活动
[名词解释]
3. 自主学习
[名词解释]
4. 自我教育
[名词解释]
5. 自然人
[名词解释]
6. 终身教育
[名词解释]
7. 职业教育思想
[名词解释]
8. 义务教育
[名词解释]
9. 一般发展
[名词解释]
10. 研究性学习
[名词解释]
11. 学制
[名词解释]
12. 学校文化
[名词解释]
13. 学校教育制度
[名词解释]
14. 学校教育（狭义的教育）
[名词解释]
15. 学校教育
[名词解释]
16. 学习指导
[名词解释]
17. 狭义的社会教育
[名词解释]
18. 狭义的教育
[名词解释]
19. 素质教育
[名词解释]
20. 素质教育
[名词解释]
21. 受教育者
[名词解释]
22. 社区教青
[名词解释]
23. 人的身心发展
[名词解释]
24. 培养完人
[名词解释]
25. 课程计划
[名词解释]
26. 课程标准
[名词解释]
27. 课程标准
[名词解释]
28. 教育政策
[名词解释]
29. 教育者
[名词解释]
30. 教育优先发展
加载更多
[判断]
1. 终身教育是指一个从出生到生命终止之前不断接受学习教育的过程。
[判断]
2. 职业生涯指导能引导学生认识和了解自己,发挥特长,扬长避短,调整、修正自己,了解社会,认识社会但不能提升学生对社会生活的适应性。
[判断]
3. 职前教育既是教师职业任职资格教育,也是教师未来发展的奠基性教育，在我国称它为“继续教育”。
[判断]
4. 职后教育是对已经获得一定学历和专业技术职称的在职人员获得新知识、新技能的个人不断发展的教育活动过程,在我国称它为“继续教育”。
[判断]
5. 整个社会承担起教育的职能。社会面向男女老少,成为一所敞开式的大学说明教育社会化。
[判断]
6. 在“以人为本”教育理念下的教育实践自然就是“以学生为本”。
[判断]
7. 阅读健康的书籍，开展丰富多彩的文体活动，都可以帮助学生树立科学、文明、健康的生活方式。
[判断]
8. 有时不能通过一种教育途径完成的教育目标,可以通过其他两个教育途径完成,只有把家庭、社会、学校三者协调起来,取长补短、优势互补才能充分收获最好的教育效果。
[判断]
9. 英国20世纪70年代教育目的是为培育有更高的标准、以适应工业社会发展的需要,为现代工业和经济社会培育合格人才。
[判断]
10. 以学校为中心的社区教育，它的主旨是动员社区各方面力量关心、支持教育事业，实现学校、家庭、社会教育一体化，对全社区教育工作发挥咨询、指导、检查、监督和协调作用。
[判断]
11. 遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。
[判断]
12. 遗传素质的差异性对人的发展有一定影响。世界没有完全相同的事物,每个人身上表现出的不同特点。比如由于智力的差异,有的人适合发展成一个有才能的音乐家,有的人适合发展成为一个优秀的体育运动员。所以遗传素质是万能的。
[判断]
13. 一个人从出生开始最早接受的是家庭教育,家庭环境与家长的言行举止对孩子产生深远的影响,这就体现出家庭教育的终身性。
[判断]
14. 要求教师不仅传授知识，而且要教会学生学习，激发学生好奇心，培养自主能力的老师可以称之为“蜡烛”。
[判断]
15. 研究性学习是指学生能够自主发现问题以及收集信息到最后解决问题和掌握知识的过程。这个过程能够培养学生的创新意识和探索精神以及合作意识。
[判断]
16. 学校主要的工作都是以综合实践活动为主。
[判断]
17. 学校无权考核学生并按照成绩颁发相关学证书。
[判断]
18. 学校文化是一种管理文化、微观组织文化、教育文化。
[判断]
19. 学校教育是全面培养人的活动,不仅培养学生增长知识,还培养学生健全的人格和心理,体现出学校教育手段的有效性。
[判断]
20. 学校教育内容不仅会让学生获得知识,还会获得分析问题、解决问题的能力。说明学校教育内容具有高度的信息含量和富于逻辑的排列组合的特征。
[判断]
21. 学校教育的时间较长,在校学习的知识有些容易过时,跟不上时代的需要,有些学校学习不到的知识都能够通过社会教育来进行补充,这就体现出了社会教育的补偿性。
[判断]
22. 学校除了有自己的规章制度和组织机构还有严密的教育制度，这就体现了学校教育组织的严密性。
[判断]
23. 学生在学校出现问题,学校不可以给其监护人提供相关的情况。
[判断]
24. 学生通过接触社会现实，参与各种社会活动，增长了直接经验，提高了实践能力，这一过程培养了学生的实践能力。
[判断]
25. 学生跳出老师的引导和管教，能主动探索学习方法和途径，体现出学生主体性中的自主性。
[判断]
26. 学生能够有自己的学习目标和态度，能独立思考问题。体现的是学生主体性中的能动性。
[判断]
27. 学会认知里的“认知”既包括书本的知识,还包括掌握学习的工具、求知的手段。
[判断]
28. 休闲指导不是咨询与指导的内容。
[判断]
29. 心理咨询是以全体正常人和部分有心理问题者为对象，注重预防和发展。
[判断]
30. 校风学风可以影响师生的内在品质和行为。
加载更多
[案例分析]
1. 有一种看法说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗？理由是什么？
[案例分析]
2. 有一种观点认为，学校当然是“校长”说话才真正算数。请结合学校的权利和义务谈谈你的看法。
[案例分析]
3. 义务教育学校不得举办重点班
[案例分析]
4. 我们拿什么激励学生？
[案例分析]
5. 随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛发展，学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育所取代”。请你谈谈对这种观点的看法。
[案例分析]
6. 荣获2003年全国“十杰教师”称号的朱兆林，曾教过一个叫赵宁的学生。
[案例分析]
7. 某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，
[案例分析]
8. 某小学五年级学生张某在期末考试中做错了5道数学题。教师在放寒假时规定，
[案例分析]
9. 某教师上完课回到办公室，给办公室的其他教师说："三年级二班的学生真笨，这堂课我都给他们讲了三遍，可他们还是听不懂。我是发挥了教师的主导作用了，而且主导了N次了，他们听不懂我有什么办法"。 分析：请针对上述教师的发言，请你分析如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗？
[案例分析]
10. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。
[案例分析]
11. 老师被起绰号“茶煲“扇全班学生耳光
[案例分析]
12. 据北京教科院基础教育研究所2001年7月9日的调查：
[案例分析]
13. 给我一打健康而又没有缺陷的婴儿，把他们放在我所设计的特殊环境里培养，
[案例分析]
14. 北京史家胡同小学正在实施“小博士”工程，要求孩子们利用课余时间，
[案例分析]
15. “随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛发展，学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育所取代”。请你谈谈对这种观点的看法。
[案例分析]
16. “多一把评价的尺子，就多出一批人才”。请你谈谈对这种观念的看法。
加载更多
[不定项选择题]
1. 综合实践活动与教学相比,具有整体性、（）的特点。
[不定项选择题]
2. 综合实践活动一方面以丰富学生的直接经验和培养学生的综合探究能力为目的,重视学生实践意识的养成和动手操作、体验能力的形成。另一方面是（）。
[不定项选择题]
3. 综合实践活动课程的指定领域内容不包括（）。
[不定项选择题]
4. 综合实践活动课程的指定领域内容包括（）
[不定项选择题]
5. 综合实践活动的作用包括（）。
[不定项选择题]
6. 综合实践活动的内容分为指定领域和非指定领域，其中，指定领域内容包括
[不定项选择题]
7. 综合实践活动的内容分两方面。（）包括了研究性学习,社会服务与社会实践,信息技术教育,劳动与技术教育这些活动。比如有班队会活动,校传统活动,（如科技节,体育节,艺术节等）,还包括同学与同伴之间的交往活动是（）。依次填入（）。
[不定项选择题]
8. 自然主义教育思想主要代表任务是（）。
[不定项选择题]
9. 咨询与指导主要包括（）。
[不定项选择题]
10. 咨询与指导的主要形式有（）。
[不定项选择题]
11. 注重个人价值,注重人的身心和谐发展,使教育者的本性、本能得到发展的是（）的观点,代表人物有卢梭。
[不定项选择题]
12. 主知主义教育的教学过程四阶段不包含以下哪些（）。<；br/>；
[不定项选择题]
13. 周有知的教育思主野、集中体现在（）
[不定项选择题]
14. 智力的差异受（）因素影响。
[不定项选择题]
15. 职前教育是（）。
[不定项选择题]
16. 赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。
[不定项选择题]
17. 赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。
[不定项选择题]
18. 在我国教育优先发展的实践策略中，将（）的中央决策从理论推向实践。
[不定项选择题]
19. 在人的发展的关键期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（）。
[不定项选择题]
20. 在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（）。
[不定项选择题]
21. 在教育领域，人的发展主要指身体和（）两个方面的发展。
[不定项选择题]
22. 在教育过程中教育者的主体性表现有哪些？（）
[不定项选择题]
23. 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。
[不定项选择题]
24. 在邓小平“三个面向”思想中,（）是主体和核心,是出发点和归宿。
[不定项选择题]
25. 由美国进步主义教育家卡尔顿沃尔西·华虚明推行的发展每个儿童的个性、创造性和社会意识的是（）模式。
[不定项选择题]
26. 影响人的身心发展的主要因素，有先天的遗传素质、后天的环境与（）。
[不定项选择题]
27. 影响教青发展规模的因素主要有（）。
[不定项选择题]
28. 英国新学校模式推行的教青方式是（）。
[不定项选择题]
29. 英国的“新学校”模式：它主要“新”在：环境、儿童学习纪律和（）。
[不定项选择题]
30. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（）。
加载更多