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国家开放大学11218《现代汉语通论》期末考试题库及答案(课程号:01606)2025年春

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适用科目:《现代汉语通论》 课程号:01606 试卷号:11218

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[单选] 1. 中心语是体词的话,前面的修饰语是定语;中心语是谓词的话,前面的修饰语是()。
[单选] 2. 中国四大名著里的《水浒传》《西游记》都是用北方话为基础的()写成的。
[单选] 3. 中国传统的语言学包括()音韵学和训诂学。
[单选] 4. 在意义上不是互相排斥的,在两个反义词之间还有表示其他意义的词存在是()。
[单选] 5. 韵母的主要成分是()。
[单选] 6. 韵母iAng的韵腹是()。
[单选] 7. 语音结构的基本单位是()。
[单选] 8. 语音高低、升降、曲直、长短变化的具体形式是什么?()
[单选] 9. 语言的意义是()。
[单选] 10. 语气词“()”用于句子末尾,是个零声母音节,在语流中常常受前一音节最后一音素的影响而产生音变,使它变读为“呀”“哇”“哪”等。
[单选] 11. 语法功能是能作主语和宾语,一般不作谓语的是()。
[单选] 12. 语法功能是不能作主语和宾语,也不能作谓语,只能作名词或动词、形容词的修饰语,充当定语或状语的是。
[单选] 13. 语法功能比较单一,只能作状语的是()。
[单选] 14. 有些词从产生之后在长期的使用中,在基本义的基础上产生了派生义,就成了()。
[单选] 15. 由一个字数较多的短语紧缩而成一个字数较少的词语是()。
[单选] 16. 由一个语素构成的词叫()。
[单选] 17. 由述语和补语两部分组成的短语叫做短语。
[单选] 18. 引申义是由()直接发展、派生出新的意义。
[单选] 19. 意义相反或相对的词是()。
[单选] 20. 以下选项哪个是相对反义词?()
[单选] 21. 以下哪一句是借代?
[单选] 22. 以下哪一句是比拟?
[单选] 23. 以下哪个选项是圆唇元音?()
[单选] 24. 以下哪个选项是述补短语?()
[单选] 25. 以下哪个选项是高不圆唇元音?
[单选] 26. 以下哪个选项是反义词的表达作用?()
[单选] 27. 以下哪个选项不属于语音的性质?()
[单选] 28. 以下哪个选项不属于现代汉语语汇丰富性的体现?()
[单选] 29. 以下哪个选项不属于绝对反义词?()
[单选] 30. 以下哪个选项不是浊辅音?()
[多选] 1. 作主语的词语和作谓语的词语之间有一定的语义关系,常见的有()。
[多选] 2. 字典和词典的排检方法--形序法,主要包含()。
[多选] 3. 篆书可分为()。
[多选] 4. 主谓句可以分为()句型。
[多选] 5. 直接口语上的言语表达具有()特点。
[多选] 6. 在什么情况下名词活用为动词?()
[多选] 7. 韵母按开头元音发音口形划分,可以分成()。
[多选] 8. 元明清三代,北京是全国政治经济文化中心,各地到北京求官、经商、赶考的络绎不绝,公用口语日渐通行,这就是当时所称的()。
[多选] 9. 语音的物理性质有哪些?()
[多选] 10. 语音的社会性主要体现在语音的()特征。
[多选] 11. 语言符号是()的结合体。
[多选] 12. 语言的特点有()。
[多选] 13. 语体可分为()。
[多选] 14. 语素所应具备的必要条件是()。
[多选] 15. 语境对词义的影响主要有()。
[多选] 16. 语从外部的语法功能进行分类,它可分为()。
[多选] 17. 引起词义的历时变化的原因主要有()。
[多选] 18. 音节的结构分为哪三个部分?()
[多选] 19. 以下属于实词的是。
[多选] 20. 以下哪些属于常用谚语?()
[多选] 21. 以下哪些语素属于多音节语素?()
[多选] 22. 以下哪些语素属于成词语素?()
[多选] 23. 以下哪些选项属于主谓句?()
[多选] 24. 以下哪些选项属于体词?()
[多选] 25. 以下哪些选项属于书面语体?()
[多选] 26. 以下哪些选项属于塞音?()
[多选] 27. 以下哪些选项属于判断句?()
[多选] 28. 以下哪些选项属于类书和政书?()
[多选] 29. 以下哪些选项属于合体字?()
[多选] 30. 以下哪些选项属于副词?()
[简答] 1. 字典和词典的排检方法主要有哪些?
[简答] 2. 语音的社会属性主要体现在哪两个方面?
[简答] 3. 修辞学的性质表现在哪些方面?
[简答] 4. 消除歧义的方法有哪些?
[简答] 5. 现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪几个方面?
[简答] 6. 现代汉语是在怎样的历史文化背景下形成的?
[简答] 7. 现代汉语句型系统是怎样构成的?
[简答] 8. 现代汉语规范化要解决问题是什么?
[简答] 9. 现代汉语词类是如何划分的?
[简答] 10. 我国方言区共有几个?你所在的地区属于哪个方言区?
[简答] 11. 我国的韵书主要有哪些?
[简答] 12. 未来社会汉字的发展趋势是什么?
[简答] 13. 同音素文字、音节文字相比,作为语素文字的汉字主要具有哪些特点?
[简答] 14. 同义词从理性意义上如何辨析?
[简答] 15. 同义词产生的原因有哪些?
[简答] 16. 同古代汉语相比,现代汉语在哪些方面表现出比较明显特点?
[简答] 17. 谈谈现代汉语基本句型。
[简答] 18. 普通话声母和韵母的配合规律主要有哪些?
[简答] 19. 口头语体和书面语体各有哪些特点?
[简答] 20. 进行语音调查,对调查者和被调查者分别有哪些要求?
[简答] 21. 进行方言语法调查,主要应当注意哪些问题?
[简答] 22. 紧缩句主要具有哪些特点?
[简答] 23. 简要谈谈现代汉语词的分类。
[简答] 24. 简要介绍一下《新华字典》。
[简答] 25. 简要介绍修辞和修辞学的定义。
[简答] 26. 简述修辞学与逻辑的关系。
[简答] 27. 简述修辞学和语言学关系。
[简答] 28. 简述社会用字规范化的意义。
[简答] 29. 简述工具书和一般图书的关系。
[简答] 30. 简述词义的性质。
[判断] 1. 遵守统一的规范写字,才能发挥文字在社会中的交际职能。
[判断] 2. 助词是附着在词或短语上,表示附加意义的虚词,大都念去声。
[判断] 3. 主谓短语由主语和谓语两部分组成。
[判断] 4. 中古汉语的4个调类就分化演变为现代汉语方言共有的10个调类。
[判断] 5. 正确地、巧妙地运用反义词,可以揭示出事物间的矛盾对立,让人认清事物的真假优劣、是非善恶,认清客观事物和现象的本质。
[判断] 6. 在语法功能上,兼语短语同连动短语一样,可以充当多种成分。
[判断] 7. 在我国,因为《汉语拼音方案》只能记录普通话语音系统,所以研究少数民族语言和方言时必须使用国际音标。
[判断] 8. 在古汉语中,名词可活用为动词。
[判断] 9. 韵母必须有韵头。
[判断] 10. 元音音节占优势。
[判断] 11. 语音只是语言的物质外壳,不是语言的重要要素。
[判断] 12. 语音、词汇、拼音是语言的三要素。
[判断] 13. 语言是人类最重要的交际工具。
[判断] 14. 语言的语义内容是无限的,而语言结构或表达语义的手段是有限的,所以这是产生歧义。
[判断] 15. 语言的交际作用是通过语音来实现的。
[判断] 16. 语素是语汇的单位,但不是语法的单位。
[判断] 17. 语境为解释词义提供依据。
[判断] 18. 语境分狭义和广义两种。
[判断] 19. 语汇通常是指一种语言里所有词语的总汇。
[判断] 20. 有些语句进行层次分析时可能有不止一种层次切分,层次关系不同句法关系或意思就可能不同,从而造成歧义。
[判断] 21. 音强指声音的长短。
[判断] 22. 音长指声音的长短。
[判断] 23. 因为歧义在口语沟通中很少出现,所以不能使用语境消除歧义。
[判断] 24. 因为句子结构是有层次的,所以不能直接进行成分的分析。
[判断] 25. 疑问句句首语气词是用来帮助表达疑问语气的,一般认为疑问语气词主要有“吗、啊”。
[判断] 26. 一个句法结构中词与词之间的语义关系都是明确的,没有不确定性。
[判断] 27. 一般词的使用不受使用者的地域和身份等条件的限制,不同地区及不同年龄、性别、行业、文化层次的人都会用到基本词。
[判断] 28. 谚语多为反映人民群众的生活经验和认识的完整语句。
[判断] 29. 虚词主要分为关系词和辅助词。
[判断] 30. 虚词的误用大致分为三种情况。一种是少用虚词,一种是滥用虚词,还有一种是错用虚词。
[案例分析] 1. 请举例分析同音词产生的原因。
[案例分析] 2. 举例分析借代和借喻有什么区别。
[案例分析] 3. 分析下列语句所用的修辞格:最撩人的是那一弯溪水,时而在道旁作小鸟依人,丁丁咚咚呢呢喃喃伴着游人的脚步轻歌;时而如淘气的稚童,远远地躲身山弯,久久不肯露面;时而如铁骑奔腾,山山后直逼而来,汹汹然势不可挡,忽又一个急转弯,欢笑着远去。
[案例分析] 4. 分析下列语句所用的修辞格:一盏盏灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌。
[案例分析] 5. 分析下列语句所用的修辞格:一切共产党员,一切革命家,一切革命文艺工作者,都应该以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的牛,鞠躬尽瘁,死而后已。
[案例分析] 6. 分析下列语句所用的修辞格:膝前有了四个小女儿,老是缠绕不清,等于背上四个小包袱,更觉得家离不了我,我离不了家。
[案例分析] 7. 分析下列语句所用的修辞格:他们不知抽了多少包香烟,熏得那客厅的上半层云雾缭绕,乌云密布,好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。
[案例分析] 8. 分析下列语句所用的修辞格:刘局长放声大笑,那笑声震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至宙外的小叶杨树,椰塞寒索索地发抖。
[案例分析] 9. 分析下列语句所用的修辞格:看吧,狂风紧紧抱起一层层巨泊.恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
[案例分析] 10. 分析下列语句所用的修辞格:繁星般的豆儿.艳如红玉,明似珍珠,颗颗饱满,粒粒喜人。
[案例分析] 11. 分析下列语句所用的修辞格:肚大能容,容天下难容之事;口开常笑,笑世间可笑之人。
[案例分析] 12. 分析下列语句所用的修辞格:春天来了,白花拉着手,清风唱着歌,歌唱着生命和活力。
[案例分析] 13. 分析下列语句所用的修辞格:长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……。