国家开放大学24184《学前儿童游戏指导》期末考试题库及答案（课程号：04964）2024年秋

[单选] 1. 桌面表演是幼儿在哪个地方进行的表演游戏？（）。 [单选] 2. 在幼儿园教育实践中，如何改变环境资源浪费的现状？（）。 [单选] 3. 在幼儿建构过程中，教师应该如何给予合适的指导？（）。 [单选] 4. 在游戏中，教师进行指导时，应该基于什么进行指导？（）。 [单选] 5. 在游戏中，教师的指导方式应该是以下哪种？（） [单选] 6. 在进行建构游戏的观察与解读时，通常需要多少位教师进行观察？（） [单选] 7. 在角色游戏中，幼儿常常用语言来宣称动作、物品或角色。这对幼儿的哪个方面发展起到促进作用？（）。 [单选] 8. 在角色游戏中，“用积木块代替的遥控板、用小椅子代替的汽车”属于角色游戏的哪个要素？（） [单选] 9. 在儿童游戏条件提供中，最基本的是什么？（）。 [单选] 10. 在表演游戏中，教师应该与幼儿保持什么样的关系？（）。 [单选] 11. 在（）上，应该根据不同年龄幼儿的特点，顺应幼儿的玩法而不是硬性地去加以纠正和进行外在的策略训练。 [单选] 12. 幼儿在表演游戏中需要被鼓励和支持的是什么？（） [单选] 13. 幼儿园在进行分组游戏时，最好采用（）分组的方式帮助幼儿分组。 [单选] 14. 幼儿园游戏中，一般不提供的材料是（） [单选] 15. 幼儿园应该为儿童提供多少时间的完全自主游戏？（） [单选] 16. 幼儿园提供玩具和材料时，最不需要考虑（）。 [单选] 17. 幼儿园里的游戏与幼儿园课程的关系是（）。 [单选] 18. 幼儿园教师支持、引发和促进幼儿游戏的方法之一是：（） [单选] 19. 幼儿园教师在为儿童提供游戏条件时，应具有什么样的思维？（） [单选] 20. 幼儿角色游戏在哪个年龄阶段更多地以非正式扮演为主？（）。 [单选] 21. 幼儿建构活动中的“合作性”主要体现在哪个方面？（）。 [单选] 22. 幼儿建构活动中，教师应如何引导幼儿探索和解决问题？（） [单选] 23. 幼儿建构活动中，教师可以通过以下哪种方式促进幼儿的自主性和创造性？（）。 [单选] 24. 幼儿对手指游戏的掌握程度越高，教师对语言与动作的选择应该更加（）。 [单选] 25. 幼儿的表演游戏从“一-般性表现水平“向“生动性表现水平”的提升是一个什么样的过程？（）。 [单选] 26. 幼儿参与规则游戏必须基于什么原则？（）。 [单选] 27. 有明确的规则要求和奖惩措施，以输或贏为游戏结束标志的游戏是（）。 [单选] 28. 游戏指导中的不干扰原则强调什么？（） [单选] 29. 游戏指导的基本方法主要是以哪种方式进行？（） [单选] 30. 游戏之所以让儿童喜欢，乐此不疲，主要原因是（）。