一般而言，幼儿的大脑皮质兴奋机制比抑制机制占优势，因而幼儿的自我控制能力低，行为带有明显的冲动性。3－4周岁的儿童的坚持性、自制力很差，到了5－6周岁才有一定的独立性、坚持性和自制力。