在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边议论一边作画。幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树”；幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟”；……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画！”使得孩子们霎时安静下来。老师的做法（）。