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来源： 《比较初等教育》历届试题 课程号:00053
[单选]

由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用的方法去探寻制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。

A.生物学B.动物学C.比较D.历史学
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