电大资源网《农业推广学》纸质形成性考核册作业1-4及答案

 

农业推广作业1

一、问答题

1.结合你自身工作实际或者亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么。

一、我国县乡农业技术推广体系存在的问题

目前我国的县乡农业技术推广体系是在长期的计划经济体制下形成的，其机构设置、人员的配备、推广的方式方法等均与当时的经济体制和政治体制相适应。在市场经济条件下，面对新阶段农业发展的新任务和新要求，原有的农业技术推广体系存在的问题就显现出来了。

（一）管理体制与市场经济不适应

（二）运行机制与市场经济不适应

（三）推广队伍的结构及方式方法与市场经济不适应

（四）推广服务功能与市场经济不适应

（五）资金投入不足、设施落后与市场经济不适应

2.如何理解教材中农业推广的定义？请举例说明。

在我国耕地面积增长潜力极其有限，甚至在逐年减少的情况下，我国粮食等作物产量的增加主要依靠农业科学技术。根据孙振玉等人的研究，我国粮食单位面积产量与农业推广经费，良种覆盖率等存在着明显的正相关。在增加农业产量的同时，农业推广对于农业产业结构的调整也有重要作用，通过引进新品种，提高产品质量等为农民增收提供了途径。

3.如何通过农业推广为解决“三农”问题做出贡献？

（1）推广低投入高收益产品，但这实际上只是短期获益的东西。从长远来看，低投入高收益的农业或农产品是不存在的。

（2）规模化经营是一条出路。规模化经营可以极大限度的降低成本。实际上，出路只有一个：①国家采取措施保障粮食生产供应，粮食生产者通过获得国家补贴实现增收。②其他农产品，尽量实现产品多样化，以新产品获取额外收益。③单个产品尽量与需求保持平衡或适当缺货，来保证价格。④目前大多数农民实际上不是真正意义上的农业生产者，而仅仅生产了甚至不能满足自己消耗的粮食。

首先要解决的是让农村成为一个“农场”，让农业从业人员变成“农业工人”，使用机械化生产，使“农业工人”的平均劳动生产率大幅度提高。其次是将“富余”的农民从农业中转移出来。

4.你为什么要学习农业推广？计划如何学习农业推广？

5.结合实际，谈谈认知原理对你有什么启示。

6.阐述需求层次理论。

7.怎样做才能达到农民自愿改变行为的目的？

8.扩散规律说明了什么？

9.为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了？这个发现有什么意义？

10.创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义？

11.创新的群体采用过程和创新扩散过程有区别吗？为什么？

而创新扩散主要分为四个阶段。（1）突破阶段；（2）关键阶段；（3）自我推动阶段；（4）浪峰减退阶段。

12.结合实际，谈谈如何提高创新的采用效果。

13.案例分析：

在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有四年了，可他所在的村庄里没有任何人效仿他。只是他的亲戚和几个亲密的朋友才知道有关他试验情况的信息，并且他种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后，推广服务组织才开始在其村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。

题目：（1）谈谈出现上述情况的可能原因。

（2）谈谈推广组织是如何使创新得以传播的。

农业推广作业2

一、问答题

1.哪种推广体系更适合你所在地区的情况？为什么？

2.我国农业推广体系存在哪些问题？请举例说明。

3.为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向？

4.农业推广的无偿服务与有偿服务的优、缺点是什么？

有偿服务是指推广服务对象必须付费才能使用推广人员提供的推广服务的形式。有偿服务的优点是能够调动技术推广人员的积极性。因为农业推广人员所得的报酬直接与推广工作绩效挂钩，能够做到责、权、利结合。缺点是不能对所有地区的所有农民开展均衡服务，贫困地区、相对贫困的农民以及普通产业对技术推广服务的吸引力较低。

5.结合当地实际，谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式。为什么？

6.根据你的观点，如何才能开展好对农民的推广技术服务？

7.农业推广计划的编制程序包括哪些步骤？

8.农业推广计划的编制程序包括哪些步骤？

9.一个好的指标要具备哪些要素？

10.如何制订农业推广项目计划？请举例说明。

农业推广作业3

1.什么是互动？在与农民沟通过程中怎样才能达到互动？

通过符号互动是沟通的典型特征。有效的沟通是两个人兴趣点的结合。一个推广人员与农民的沟通，如果没有察觉出对农民有任何利益或好处，推广人员不会去努力向农民推荐。另一方面，农民很忙，如果也不认为可从中受益的话，他不会花时间与推广人员交流。

2.结合实际，谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性。

4.与农民沟通的工具有哪些？你自己能创造一些新的沟通工具吗？

5.农业推广的基本方法有哪几种？

6.举例说明在什么情况下应用哪种推广方法最好？为什么？

7.农业推广的具体方法可以创造吗？举例说明。

8.参与式农业推广方法与农业推广的基本方法有哪些区别和联系？

9.结合当地实际，谈谈对于基层农业推广人员来说，哪种农业推广技能更需要培养？为什么？

农业推广作业4

一、问答题

1.你认为开展农民培训的意义何在？

2.目前农民培训中最主要的问题是什么？

3.如何开展农民培训需求分析？

4.你所在地区开展农民培训最有效的方法是什么？为什么？

5.结合实际，谈谈怎样开展农民培训评价。

6.对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？

7.举例说明农业推广监测和农业推广评价的区别。

8.农业推广评价的原则是什么？

9.如何有针对性地开展农业推广评价？

10.评价一下自己学习“农业推广”这门课程的各个环节。你打算如何开展课程论文的写作？