人才培训与开发管理形成性考核
任务一(第一~二章)
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.员工培训与开发
培训开发是人力资源管理的一个重要职能。主要目的是为长期战略绩效和近期绩效提升做贡献,确保组织成员在组织战略需要和工作要求环境下,有机会、有条件进行个人绩效提升和经验阐释。
2.企业培训
企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高,从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一,市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课,网络远程授课。
3.员工培训与开发信息系统
是针对各级政府组织部、党校、人事局和企事业单位的人事管理部门对员工培训工作的特点而开发的信息系统。系统包括培训机构管理、师资管理、培训班管理、员工登记、培训登记等多个方面。通过该系统的使用,规范和加强了员工培训工作,为人事管理部门信息化建设提供有力保证。
4.培训文化
培训文化是企业行为文化的重要组织部分,是企业在培训活动中逐步形成的关于培训职能的共同价值观、行为准则、基本信念以及与之相应的制度载体的总称。
二、单项选择题(每小题2分,共10分)
1.构建员工培训与开发信息系统的目的是(A)
A有利于保存数据B便于维护系统
C有利于过程控制D有利于盈利
2.培训的日常运营管理工作是培训管理工作中的(C)环节。A保障B核心C必要D次要
3.课程开发能力差的原因除了起步晚还包括(C)的原因。A开发能力差
B不重视成果转化
C忽视课程的调研和开发D不注重团队协作
4.当今企业界出现学习型组织的热潮,一些国际知名的一流企业由“(B)企业”向“学习型企业”转化。
A盈利型B生产型C国家控股型D信息化型
5.新技术的应用,使培训和(C)方式产生了质的改变,也使企业培训得以快速适应市场。
A生活B购物C生产D教育三、多项选择题(每小题4分,共20分)
1.员工培训与开发项目的程序设计由以下哪几个阶段构成。(ABCD)
A确认培训需求
B确定培训目标
C制定培训计划并组织实施D调整培训项目
2.一个安全培训项目的目标可以阐述为(ABCD)。
A知识目标B经费目标C行为目标D结果目标
3.员工培训与开发信息管理的内容包括(ABCD)。
A员工信息B资源信息C管理信息D共享信息
4.培训的资源建设与管理包括(ABCD)。A技能体系管理
B课程体系管理C培训师管理
D培训技术的制定