第二次作业
一、单项选择题
11.在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰(Jean Piaget)的( B )在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。
A.行为主义理论 B.认知发展阶段理论 C.人本主义理论 D.建构主义理论
12.已经具有了明显的符号性和逻辑性,能够进行简单的逻辑推理,基本上克服了思维的自我中心主义,是儿童认知发展的( C )。
A.前运算阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.感知运动阶段
13.在当代心理学家们关于个体认知发展机制的研究中,凯斯(Case)提出将个体的心理区域分为( D )和操作空间,二者相加构成整个的心理加工空间。
A.控制空间 B.运算空间 C.加工空间 D.存储空间
14.学习需要分析的第一步是(A)。
A.计划 B.收集数据 C.整理和分析数据 D.撰写分析报告