【民族理论、政策与民族区域自治法】作业二:
一、选择题
二、判断题
1.错。既反对大汉族主义也反对地方民族主义。
2.对。
3.错。和东部还有很大差距。
4.错。不是一个地理概念,是一个综合性概念。
5.错。是指少数民族成员所接受的教育。
三、简答题
1.答:民族平等、团结、共同繁荣,互为条件,形成了一个有机整体。
(1)民族平等是民族团结和各民族共同繁荣的前提。
(2)民族团结是民族平等和各民族共同繁荣的基本保证。
(3)各民族共同繁荣荣是促进民族平等和加强民族团结的目的和物质基础。
2.答:(1)在对民族的看法上,以所谓“优”、“劣”来区分民族。
(2)在民族与阶级的利益关系上,鼓吹“民族至上”论。
(3)在民族之间的关系上,奉行民族压迫政策。
3.答:(1)坚持国家帮助和自力更生相结合的方针。
(2)兼顾国家利益和少数民族利益的原则。
(3)因地制宜制订经济发展战略和生产建设方针
4.答:(1)大力加强基础教育,积极创造条件,落实九年义务教育。
(2)把发展民族教育摆在优先发展的战略地位。
(3)要树立教育与社会一体化的观念。
(4)积极推进素质教育。
四、论述题
1 答案要点:
(1)首先应该看到民族利益与国家利益的一致性
(2)其次还要认识到民族利益的特殊性。
2.答案要点:
三者之间是辩证统一的关系。
(1)其中经济效益处于核心地位。
(2)经济效益提高了,社会效益生态效益就会随之增强。
(3)生态效益是实现可持续发展,保证经济效益和社会效益持续增长的前提和基础。