电大资源网《阅读与写作基础(1)》形成性考核册作业3答案

最近更新：2020-04-16

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第五单元参考答案

一、单选题

1、C2、D3、B4、C5、A6、B7、D8、B9、A10、A

二、多选题

1、BDE2、DE3、CDE4、ABCD

三、简答题

1、那是一种形象的比喻，告诉读者，要想获得学问的趣味一定要亲自去尝试、追求，别人是帮不了忙的，只能告诉你一些方法罢了。

2、封建传统文化中的长幼尊卑君臣父子的枷锁对人类美好天性尤其是童心的扼杀。

3、作者告诉我们，是非分明、善恶果报的单向思维不适于面对复杂的社会，对世界的看法，除了通常的思维方式外，还应采取更加进步、成熟的方法，打破简单化的认识，以一种成年人的理智去思索、判断。这种审视人类社会的思维方式才是成熟、聪明与进步的。

四、阅读分析

（一）、1、景物描写。首先，这样写回忆往事的需要，所谓触景生情便是这道理；其次，是为了渲染一种气氛，流露一种心境，为全文奠定感情基调

2、从内容上看这是全文的“文眼”所在，是文章要表达的主要情感所在，后文均围绕造成此种心境的原因展开述说的。从结构上看，那是总起，起到了启下的作用。

（二）、1、比喻、拟人（例子略）

2、他所爱的是整个儿与作者心灵相融合的一段历史，一大块地方，包括名胜在内的整个儿北平。他是真爱，这可以从他把爱北平的情感如同爱自己的母亲一样的比喻中体会出来。

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