【外国教育简史】形考作业三:
一、填空
1 、近代英国初等教育学校的最初形式是_教区学校_。
2 、 1870 年,英国政府颁布了《 _初等教育法_ 》,成为英国初等教育制度形成的重要标志。
3 、 1826 年, _伦敦新学院_ 成立,这是英国第一所具有民主主义、自由主义精神,注重实科教学的新大学。
4 、 1918 年,英国国会颁布了 “ _费舍法案_ ” ,免除小学学费,把义务教育年限延长至 14 岁,从而使初等教育进一步普及。
5 、 1833 年,法国颁布 _基佐_ 法案,根据这一法案,这一时期的小学和师范学校数目大增。
6 、 1763 年,普鲁士王 _腓特烈_ 颁布强迫教育法令,规定 5-12 岁的儿童必须到学校接受教育。
7 、在德意志帝国时期,德国的中学由 _文科中学_ 、 _实科中学_ 和 _文实中学_ 三种类型构成。
8 、富兰克林于 1749 年提出设立 _文实中学_ 的建议,并于 1751 年在 _费城_ 首先创办。
9 、 1843 年, _贺拉斯 ·曼_ 考察德国教育,引进了当时普鲁士的教学制度,同时大力宣传欧洲教育家的思想,美国各地小学遂逐渐开始采用西欧近代的教学制度。
10 、美国学习当时欧洲重视学术的样板 —— _伯林_ 大学,于 1876 年创设 _约翰 · 霍普金斯_ 大学。
11 、南北战争后, _公立中学_ 迅速发展,取代文实学校而成为美国中等学校的主要类型。
二、名词解释
1 、泛爱主义运动 p108
2 、帝国大学 p101
3 、费里法案 p96
4 、导生制 p94
5 、新大学运动 (见模拟卷参考答案)
6 、巴尔福法案 p96
三、简答
1 、 简述英国教育的双轨制。 P94 — 95
2 、 简述法国大革命时期资产阶级提出的教育改革方案及其共同特点。 P99 — 100
3 、 简述拿破仑教育体制的主要特点。 P102
4 、 简述德国洪堡德教育改革的主要内容。 P108 — 109
四、论述题
与欧洲各主要国家的学校教育相比较,美国近现代学校教育的发展有什么特点? p142 — 146