电大资源网《素质教育》形成性考核册作业4答案2025年春
最近更新：2020-04-14
【素质教育】形考作业四答案：
一、名词解释（每题4分，共20分 ）
1. 素质教育责任：指具有素质教育自身的种种特点，在履行职责是只有自觉地坚持以人为本、面向全体、突出主体精神、着眼终身发展等，才算是尽到了素质教育所要求的责任，
2. 教育责任：现代意义的教育责任，是一种涉及教育工作者个人和机构的职责制度，这些个人和组织分别定期向权力机关提交所完成任务的报告，随后这个权力机关通过使用奖惩手段来调节这些个人和组织的职责。其宗旨在于提高教育质量和投资效益，改善教育管理，实行教育资源的有效利用。
3.皮格马利翁效应：是指1968年心理学家罗森塔尔所作的学生试验。他把一份随意编造的预测“最佳发展前途者”名单交给有关教师，以权威性语言暗示教师，使教师产生对名单上的学生的肯定性评价的定势，这种肯定性评价又伴随着教师偏爱有升的情感通过掩饰不住的音容笑貌传递给这些学生，滋润着这些学生的心田，使之奋发向上，所以成绩提高快，求知欲强，精力旺盛。后来心理学家把这种现象称之为“皮格马利翁效应”。
4.素质教育评价：就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育活动及其成果的价值作出合理判断。
二、单项选择（每题1分，共10分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A
三、多项选择（每题1分，共10分）
1.ABD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABC 6.ACD
五、简答（每题7分，共35分）
1.教师的责任有哪些？（P308）
2.素质教育评价与应试教育评价有何区别？（P322）
3.影响素质教育评价合理性的因素有哪些？（P340）
4.怎样建立素质教育的保障机制？（P292）
五、论述题（每题14分，共28分）
1. 政府如何促进整个社会树立素质教育观念？（P284）
2.学校如何建立以人为本的管理理念？（P307）
