【素质教育】形考作业二答案:
一、名词解释(每空5分,共20分 )
1.教育机会平等:包含三层含义,一是受教育到权力和义务平等,即法律赋予每个公民及未成年人受教育到权力和义务任何人都无权剥夺和替代。二是受机会平等三十教育结果的相对平等。
2.教育“金字塔”:即在塔底,学龄儿童的全部或绝大多数都能入学,但随着教育层次的提高教育规模逐步收缩,到了视为塔尖的高等教育就只有同龄人中的极少数“精英”才能享受得到。
3.个体内化:是指社会的主体——人经过一段方式的学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。
4.课程开发:咳喘开发是指咳喘等功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的持续不断的课程充实、改进活动。
二、单项选择(每题2分,共12分)
1.C 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A
三、多项选择(每题2分,共12分)
1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABC 6.AB
四、简答(每题10分,共40分)
1.素质教育与应试教育有何不同?(P111)
2.素质教育的特征是什么?(P114)
3.素质教育的职能是什么?(P129)
4.素质教育的内容如何确定?(P168)
五、论述题(每题16分,共16分)
为什么说德育是素质教育的灵魂?(P145)