电大资源网《言语交际》形成性考核册作业2答案

 一、判断正误

第二，五两个题正确，其余错误。

二、案例分析

1.这些歌词在运用词语上的特点是：

歌词朗朗上口，每句都运用了押韵，使人感到稳妥和谐。

2.这段话读起来令人赏心悦目，因为它运用了拟人、比喻等修辞手法，使“月儿”形象鲜明。

3.在前3个小句中运用了排比句式，后边用了一个整句，整句有机结合，使句子流畅，自然和谐优美。用“燕子、杨柳、桃花”作为衬托，富有诗意，最后面引出“日子”去不能像“燕子、杨柳、桃花”那样回来，使用抒情的疑问句十分感人。

4.原名改为：第四届全运会航空模型比赛成都赛区传出喜讯：二十三日，在橡筋动力水上模型飞机直线距离第一轮记录飞行比赛中，我国选手成绩突出，超过了捷克斯洛伐克运动员赫拉迪克在1978年创造的一百点七米的世界记录。他们的成绩是：湖北选手鲍文彬，六百七十八点九三米；广东选手王超英五百三十四点三米；四川选手赵济各四百二十四点六九米；贵州选手郁维方三百二十九点三三米；云南选手戴自熙二百六十五点一五米。改句简短精悍、活泼自然。

三、问答题

1.“绿”字用得新鲜生动、巧妙、精当，在本句中作者赋予“绿”字，以新鲜、深刻的含义，一个字写出了春天的生机和春风的作用。

2.汉语成语中一种形式简练，内容丰富的固定词组，它是有意义的整体性和结构的凝固性的特点。如浩然正气、栩栩如生。在具体情况下可根据表达需要，恰当的运用成语，以收到更好的表达效果。

如老马不一定识途，痴迷心窍。

3.汉语成语是一种形式简练，内容丰富的固定词组，它是有意义的整体性和结构的凝固性的特点。如浩然正气、栩栩如生。两个句子在意义上有差别。

“我们都喜欢他”说明他招人喜爱，人们都对他有好感。

“我们不讨厌他”说明人们对他印象一般，不讨厌也不喜欢。

4.广告语在句式上有问题，不符合连贯的特点，应改为：“投资一次，幸福一世”

四、评改下面语言片段在运用词语或句式方面的问题。

1.改为：有些人像古代的东郭先生，只会滥竽充数。用成语以增加句子的表现力，丰富句子内涵。

2.改为：有些同学上课总爱说话，老师多次批评，就是屡教不改，是转折关系，而句子为顺承关系，所以应改为“就”

3.本句中用词不当。“光临恭候”的使用对象是空的，这两个词适用于受话人，不是发话人。

4.改为：“士们摧毁了敌人的碉堡，冲上了敌人的阵地，消灭了残余的敌人，缴获了敌人的很多武器，俘虏了敌人的指挥官”短句调整为排比句，突出战士奋勇杀敌的气势。

5.改为：“这个村子，东边是一望无际的稻田，西边是甘蔗林，南边是一条河，北边是橡胶园。”原句子间逻辑次序混乱，所以改成上句。