电大资源网1082《汉语专题（2）》形成性考核册作业4答案

 

《汉语专题》（2）作业四（语音部分）参考答案

一、填空（20分）

1、研究古代汉语语音的学问叫做音韵学。

2、一个音节可以包括声母、韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾、声调五种成分。用汉字表示音类的方法有两种：一种是用一个汉字代表一个音位，另一种是把具有某种共同成分的汉字算作一个类别，并给这个类别起一个名称。

3、隋唐时代汉语有四个调类，分别用平、上、去、入。

4、韵的构成条件是韵腹、韵尾、声调都相同，韵的名称叫“韵目”。

5、汉语音韵学产生于汉末（反切），三国时出现了韵书。

6、现存最早的韵书是《切韵》，该书后来成为汉语音韵学的经典。

7、南北朝时期，语音的一个特征是韵母繁化，韵部比以前分的多。中古的四声体系确立了，有很多上古时期收塞音韵尾的入声字变成去声。唐五代时期，韵母系统又向简化的方向发展，韵部减少了。

8、近代汉语共同语的一个比较大的变化是共同语的中心基础方言发生转移。

9、近代汉语时期，音韵学有了进一步的发展。出现了新的音韵学著作种类是以图表形式分析语音系统的等韵图。

10、近代汉语语音的代表性音系是《中原音韵》音系。

11、中古时代的韵书以《广韵》为代表，它的体例可称作“三级分类法”，它的声调系统是平、上、去、入四声。

12、明代的韵书《韵略易通》在体例上有所改进，它采用的是四级分类法，它的分类次序也跟《广韵》不同。

13、反切的原理是：把反切上字的声母跟反切下字的韵母和声调相结合，合成另外一个音节，就是被切字的读音。它的前提是：反切上字跟被切字的声母相同，反切下字的韵母和声调跟被切字相同。韵图大约产生于唐末五代时期，盛行于宋元明清。各个时期韵图编纂原理是：都以层级分类和交叉分类相结合的方式，来展示汉语的音节结构。

14、韵图把韵尾相同韵腹接近的韵归成上位的大类，叫做转或摄。

15、“开”与“合”以介音韵腹里有没有/u/（或半元音/w/）这种音来区分。

16、四等兼用于韵头和韵腹的概念。据现代音韵学家研究，四等的区别既在于韵腹，也在于韵头。主要元音在四等里的分布依次是后、低、前、高，后元音u、o、α等作韵腹，属于一等韵类；低元音a和次低元音P、|等作韵腹的韵母，属于二等韵类；前、半高元音e作韵腹的韵母，属于四等韵类；至于三等韵类的韵母，是以i介音为条件，凡是具有i介音的韵类，无论韵腹是什么元音，都属于三等。

17、转和韵摄这两个术语是以韵尾、韵腹为条件归的类。

18、发音时声带振动的辅音叫做浊音，声带不振动的辅音叫做清音。

19、历史上影响最大的一个字母系统是三十六字母。

20、对音是历史上的音译词，也就是古书里用汉字记录的外语词汇，或者非汉族文字记录的汉语词汇。

21、《切韵》是代表中古汉语语音的一部韵书，是汉语史上最重要的著作之一。作者是陆法言，成书于601年，共分193韵。

22、《广韵》由陈彭年、丘雍等再度重修，成书于1008年。共分206韵。

23、历史上对于《切韵》音系的研究的主要方法有图表解析法、反切系联法、构拟音值法。

24、《切韵》韵母的主要特点是分韵多。《切韵》韵母到现代普通话韵母演变的主要趋势是合流。

25、《切韵》的声调与现代普通话声调内容的差别主要是平分阴阳，浊上归去，入派四声。

26、先秦韵部主要从诗歌、韵文的押韵归纳出来的。

二、解释下列名词（20分）

1、音类：指分析出的语音单位。汉语里的音节差不多是天然的独立单位，音韵学的研究基本上就是对音节以下的单位，即音节内部的构成成分进行分析。一个音节可以包括声母、韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾和声调五种成分，音类也主要指这些单位及其组合。一个单纯的音位可以是一个音类，两个以上音位的组合也可以是一个音类。

2、韵目：有的音类是以音位组合成的更大单位为标准来区分，如包含韵腹（a）、韵尾（ng）、声调是平声的字算作一类，用“唐”字作为这一类的代表，这样区分的音类叫做“韵”，韵的构成条件是韵腹、韵尾和声调都相同，韵的名称叫“韵目”，“唐”就是它所在韵的韵目。

3、反切：东汉末年，人们的语音分析水平达到了一定的高度，创造出一种叫做“反切”的注音方法。它是用两个汉字给另外一个汉字标注读音，可用一个公式来表示：X，AB反或X，AB切。X代表被注音的字，是“被切字”；A和B代表用来注音的字，A是“反切上字”，也叫“切上字”；B是“反切下字”，也叫“切下字”。“反”和“切”是标志字，是这种注音方式的记号，隋唐前用“反”字，唐代后通用“切”字。

4、韵书：是专门的音韵著作，是以分韵和注音为主要功能的工具书。三国时出现。它按照音节的内部成分（声调、韵腹和韵尾、介音、声母）给汉字层层分类，并且用反切给汉字注音。通过分析韵书的内部分类和反切用字情况，我们可以了解一部韵书的语音系统包括多少个声调、多少个韵，多少个声母，一韵之内包含几个韵母，哪些字是同音字。不同时代产生的韵书在编排体例上有所不同，表现音系的细致程度也有不同。现存最早的韵书是隋代陆法言的《切韵》，该书后来成为汉语音韵学的经典。

5、等韵图：简称韵图，是用汉字编排的声韵调配合表。它大约产生于唐末五代时期，盛行于宋元明清；宋元时代的韵图属于前期，明清时代的韵图属于后期。前后期韵图的体例有所不同，但编纂原理是一样的，都以层级分类和交叉分类相结合的方式，来展示汉语的音节结构。

6、韵基：把“韵腹+韵尾”看作一个单位，是传统音韵学一起沿用的分析方法，这个单位可以叫做“韵基”。

7、韵部：《韵略易通》第一层分类以韵基为标准，即把韵腹韵尾相同的字归为一类，不同声调的字都包括在内，这样的音类，通常叫做“韵部”。

8、小韵：《广韵》第三层分类是同音字组，一韵之内读音完全相同的字划为一组，这样的同音字组通称“小韵”。小韵与小韵之间用圆圈隔开。

9、韵摄：它是以韵尾和韵腹为条件归的类。韵尾相同、韵腹相近的几个韵系被归为更大的单位，这样的单位在最早的韵图里叫做“转”，在稍晚一点的韵图里叫做“摄”。韵摄是很有用处的概念。韵书分韵数目多，不容易记住；用韵摄代表一组韵系，概括性强，便于记忆，便于称说。大部分的韵摄到现代合并成韵系，人们常常以韵摄为单位来说明古音跟今音的对应关系。

10、字母：古人用一个汉字代表一个声母，声母的代表字叫“字母”。字母的产生比等韵图还早，先有了字母和“五音”“清浊”等分类，才有人根据这些分类方法编制等韵图。唐代有三十字母系统，宋代有三十六字母系统。三十六字母系统是历史上影响最大的一个字母系统。

三、简要回答下列问题（40分）

1、汉语古音分为几个时期，各期的特点是什么？

一般讲三个时期：

（1）上古音：指的是从西周初年到汉末的语音。这一时期没有完整的音韵学专著，代表性的语音系统是从《诗经》等先秦韵文归纳出来的30个韵部；从谐声字和假借字等材料可以发现这一时期不少重要的声母现象。

（2）中古音：指的是魏晋到晚唐五代的语音。这个时期有音韵学的专著，即韵书和等韵图，其他包含语音现象的材料也很多。这一时期的代表性音系是《切韵》音系。

（3）近代音：它包括宋元明清时期的语音。这一时期共同语的一个比较大的变化是共同语的中心基础方言变了，河南洛阳开封音的地位被北京音所取代。近代音的代表性音系是元朝的《中原音韵》音系。

2、《韵略易通》各层分类的标准是什么？

第一层分类以韵基为标准，即把韵腹韵尾相同的字归为一类，不同声调的字都包括在内，这样的音类，通常叫做“韵部”。全书共分二十韵部，分别以“东洪”“江阳”“真文”“山寒”等作韵目。

第二层分类以声母为标准。该书音系有二十个声母，用一首“早梅诗”二十字作声母。各韵部里同一声母的字类聚在一起都按照这个次序排列。

第三层分类以介音为标准。每个声母下边所统的字，如果分别具有不同的介音，就分为不同的组。这种声母韵母都相同而包含不同声调的字群，音韵学上没有专用的名称。

第四层分类以声调为标准，这一层就分到了小韵。该书的声调系统表面上是“平上去入”四声，但是平声里边隐含着阴阳的区别，阴平与阳平字之间有一个小圆圈隔开，实际上有五个声调。

3、反切系联法的基本方法是什么？

（1）同用：几个反切共同用一个上字，则这几个被切字的声母属于同类。几个反切共同用一个切下字，那么，这几个被切字属于相同的韵类。

（2）互用：两个字互相作对方的反切上字，是切上字的互用。每对互用的反切上字一定属于同一声母。两个字互相作对方的反切下字，是切下字的互用，每对互用的反切下字一定属于同一韵类。

（3）递用：三个以上的反切，每个被切字依次作另外一个反切的切上字，是反切上字的递用，这些递用的反切上字一定属于相同的声母。三个以上的反切，每个被切字依次作另外一个反切的切下字，是反切下字的递用，这些递用的反切下字一定属于相同的韵类。

4、和三十六字母比较，《中原音韵》的声母有什么重大变化？

（1）全浊声母消失，原全浊声母字变成了清声母字。变化的结果跟现代北京话基本一致，如浊塞音和塞擦音的清化以“平声送气、仄声不送气”为特点，浊擦音一律变成同部位的清擦音。

（2）舌上音知、彻、澄跟正齿音的照、穿、床（部分）、禅（部分）合流，成为卷舌音声母照母（zh）和穿母（ch）。

（3）轻唇音“非敷奉”三母合一，都有变成f。

（4）喻母的全部和疑母的大多数字并入影母，即变成了零声母。

5、宋词押韵的特点和依据是什么？

宋词押自然韵。当代学者对全部宋词作品进行了分析，归纳出实际的韵部数目比唐代古体诗的韵部又少了很多。因为宋词有很多词牌是平、上、去通押而不是单押一个声调，所以宋词韵部一般只区分舒声韵部（平上去合在一起）和入声韵部。舒声韵部有14个，入声韵部有4个。

四、说明下列诗词的韵脚和韵部（20分）

1、送魏大将军陈子昂

匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。

雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，唯留汉将功。

韵脚：戎、雄、中、功。韵部：一东。

2、访戴天山道士不遇李白

犬吠水声中，桃花带雨浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。

韵脚：中、浓、钟、峰、松；韵部：二冬。

3、九日登高司空曙

诗家九日怜芳菊，逐客高斋瞰浙江。渔浦浪花摇素壁，西陵树色入秋窗。

木奴向熟悬金实，桑落新开泻玉缸。四子醉时争讲德，笑论黄霸屈为邦。

韵脚：江、窗、缸、邦；韵部：三江。

4、望汉阳柳色寄王宰李白

汉阳江上柳，望客引东枝。树树花如雪，纷纷乱若丝。

春风传我意，草木别前知。寄谢弦歌宰，西来定未迟。

韵脚：枝、丝、知、迟；韵部：四支。

5、送卢主簿王勃

穷途非所恨，虚室自相依。城关居年满，琴尊俗事稀。

开襟方未已，分袂忽多违。东岩富松竹，岁暮幸同归。

韵脚：依、稀、违、归；韵部：五微。

6、南乡子·急雨打窗寒陈师道

急雨打寒窗。雨气侵灯暗壁缸。窗下有人挑锦字，行行。泪湿红绢减旧香。

往事最难忘。更著秋声说断肠，曲诸圆沙风叶底，藏藏。谁使鸳鸯故作双。

韵脚：窗、缸、行、香、忘、肠、藏、双。其中窗、缸、双是江韵；是阳韵。韵部：阳部

7、阮郎归·旧时明月史达祖

旧时明月旧时身，旧时梅萼新。旧时月底似梅人，梅春人不春。

香入梦，粉成尘，情多多断魂。芙蓉孔雀夜温温，秋痕即泪痕。

韵脚：身、新、人、春、尘、魂、温、痕。其中魂、温、痕是元韵，身、新、人、春、尘是真韵。韵部：真部

8、桂枝香·金陵怀古王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹斜阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事如流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。

韵脚：目、肃、簇、矗、足、逐、续、辱、绿、曲。韵部：屋部

9、鹧鸪天·收尽微风李之仪

收尽微风不见江，分明天水共澄光。由来好处输闲地，堪叹人生有底忙。

心既远，味偏长，须知粗布胜无裳。从今认得归田乐，何必桃源是故乡。

韵脚：江、光、忙、长、裳、乡。其中江属江韵，其余阳韵。韵部：阳部

10、诉衷情·当年万里陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

 

韵脚：侯、州、裘、秋、流、洲。韵部：尤部