电大资源网《组织行为学》课程作业1-3及答案（课程号：01883,01880）2025年春

作业要求：题目可打印，答案要求手写，该课程考试时交作业。

作业一：杨澜走向“正大综艺”

1994年1月，从学生走向主持人的杨澜在完成《正大综艺》200期制作之后，跨越太平洋去了美国，攻读哥伦比亚大学国际传媒硕士学位，又成了一名学生。一位成功的节目主持人，离开了令人羡慕的位置，远涉重洋，进一步提高自己，确实不同凡响。这自然使人们又联想到杨澜走向“正大综艺”的历程。

杨澜应试《正大综艺》节目主持人的时候，还是北京外国语学院四年级的一名普通学生。当杨澜接受面试的时候，主持面试的老师说，她希望找一个新“面孔”，最好是纯情一点的。杨澜虽然也有一点紧张，但并没有诚惶诚恐地“配合”老师，刻意使自己更“纯情”一点。她在简单介绍自己之后，直言不讳地对主考老师谈了自己对主持人的看法：“电视台为什么一找主持人，就要纯情型的？我们缺少的是干练的职业妇女形象。”主考老师后来对杨澜说，我当时并没有觉得你的容貌特别出众，但这句话说明你是有思想的。杨澜就这样通过了初试。

此后，杨澜经过了一次有一次的复试，在这个过程中，她也一直在经历一个个不大不小的“折磨”。主持面试的一方，对她的综合表现评价很高，但却嫌她不够漂亮。当杨澜和另一位连杨澜也不得不承认“的确非常漂亮”的女孩子成为最后的竞争者时，她全部的倔强、好胜心都被激发出来了，她想：“即使今天你们不选我，我也要证明我的素质。”

最后面试的题目是：一、你将如何做这个节目的主持人；二、介绍一下你自己。

杨澜是这样开始的：“我认为主持人的首要标准不应是容貌，而是要看她是不是有强烈的和观众沟通的愿望。我希望做这个节目的主持人，因为我特别喜欢旅游。人和大自然相亲相近的快感是无与伦比的，我要把这些感受讲给观众听……”

在介绍自己时，杨澜说：“父母给我起名‘澜’，就是希望一个女孩子能有海一样开阔的胸襟，自强、自立，我相信自己能做到这一点……”

杨澜侃侃而谈，一口气讲了半个小时，没有一点儿文字参考。讲完后，屋子里非常安静，听众都被吸引住了，人们不再关注她是否是一个最漂亮的主持人。杨澜赢了。

后来杨澜在主持“正大综艺”时，本色而自然，既没有刻意去表现自己的文化素养，“掉书袋子”；也没有刻意去表现“清纯”，表演“可爱”，她把一个有较高文化素养的清纯少女形象和富有理智又不失细腻情感的职业女性形象统一在一起，为观众带来了一种既高雅又本色、既轻松愉悦又令人回味的主持风格。在三年多的时间里，杨澜和赵忠祥共同主持“正大综艺”的节目，他们一老一少，一个沉稳，充满洞察世事的沧桑；一个热情，尽现涉世未深的清纯明快。场上节奏一动一静，有张有弛，韵味无穷，在观众心目中留下了深刻印象，他们也被报界评为最佳搭档。有评论说，如果像赵忠祥、杨澜这样的人能更多一些，如果这样的人能够形成一个成规模的群体，我们的传媒一定能真正创造出既能让老百姓愉悦又受老百姓尊重的大众文化。

作业二：

请论述：非正式组织作用的二重性是什么？如何正确对待它？

 

作业三：

领导者在组织文化建设中的和作用是什么？如何发挥领导者在组织文化建设中的作用？