形成性考核作业(四)
设计意图:纸是我们日常生活中最常见的一种生活用品,中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验,但平时的生活学习中幼儿很少会去关注纸的特性,其实在纸身上有着非常多的奥秘,这些奥秘与它们的用途也息息相关。本次课,通过让幼儿去看一看,摸一摸,折一折,比一比,以及动手实验的过程,自己去发现纸的不同质地,不同功能,在探究中孩子们发现纸的不同特质。同时也教育幼儿要保护资源,养成节约用纸的好习惯。