形考任务1
一、本课程入门学习要求(40分)
题目1
浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
二、问答题(60分,每小题20分)
题目2
颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?
第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一,民族的团结,社会的进步。
第二,有利于社会精神文明和物质文明建设。
第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化。
国家通用语言文字的规范化和标准化可以方便人们的交流,普及文化教育,促进经济发展,普及文化科技。总之《国家通用语言文字法》的颁行是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会生活中的一件大事,它标志着我国的语言文字规范化、标准化工作进入了法制化的轨道。
题目3
如何认识共同语与方言的关系?
第一,共同语与方言的关系犹如英语与其他方言的关系一样,是减少隔阂的工具。当然,这里的方言包括北方方言和南方方言。
第二,普通话和方言之间没有必然的联系(北方方言除外)。普通话的历史很短,只有500年,形成于清朝,是满语和汉语碰撞的结果,而方言的历史则少则千年,多则可以追溯到上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的典范和标准,也不能说方言出自普通话。
题目4
简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?
首先要注意发音的状态,如口腔是否打开,气流是否通过。其次要认真练习每一个字母的发音,在此基础上练习连读,对照录音纠正。