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电大资源网11867,11158《现代教育原理》国家开放大学期末考试题库(493)【期末纸考+一平台机考】2025年春

最近更新:2023-12-24
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适用科目:《现代教育原理》 课程号:01611 试卷号:11867,11158

总题量(493): 简答(75) 论述(26) 名词解释(51) 判断(94) 案例分析(16) 不定项选择题(231)

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[判断] 1. 终身教育是指一个从出生到生命终止之前不断接受学习教育的过程。
[判断] 2. 职业生涯指导能引导学生认识和了解自己,发挥特长,扬长避短,调整、修正自己,了解社会,认识社会但不能提升学生对社会生活的适应性。
[判断] 3. 职前教育既是教师职业任职资格教育,也是教师未来发展的奠基性教育,在我国称它为“继续教育”。
[判断] 4. 职后教育是对已经获得一定学历和专业技术职称的在职人员获得新知识、新技能的个人不断发展的教育活动过程,在我国称它为“继续教育”。
[判断] 5. 整个社会承担起教育的职能。社会面向男女老少,成为一所敞开式的大学说明教育社会化。
[判断] 6. 在“以人为本”教育理念下的教育实践自然就是“以学生为本”。
[判断] 7. 阅读健康的书籍,开展丰富多彩的文体活动,都可以帮助学生树立科学、文明、健康的生活方式。
[判断] 8. 有时不能通过一种教育途径完成的教育目标,可以通过其他两个教育途径完成,只有把家庭、社会、学校三者协调起来,取长补短、优势互补才能充分收获最好的教育效果。
[判断] 9. 英国20世纪70年代教育目的是为培育有更高的标准、以适应工业社会发展的需要,为现代工业和经济社会培育合格人才。
[判断] 10. 以学校为中心的社区教育,它的主旨是动员社区各方面力量关心、支持教育事业,实现学校、家庭、社会教育一体化,对全社区教育工作发挥咨询、指导、检查、监督和协调作用。